邓小平理论论题库.doc

邓小平理论形成的客观条件是什么？ 邓小平理论的形成经历了哪三个发展阶段？ 　　邓小平理论大体上经历了三个发展阶段：第一阶段，从1978年党的十一届三中全会到1982年党的十二大，邓小平理论初步形成。在党的十二大上，邓小平明确提出了“建设有中国特色的社会主义”这一基本命题。第二阶段，从1982年党的十二大到1987年党的十三大，在全面改革逐步展开的过程中，邓小平理论逐步展开并形成轮廓。十三大第一次提出了“建设有中国特色的社会主义理论”这一概念，并从马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等方面，系统地概括了建设有中国特色社会主义理论的主要观点。这一概括构成了邓小平理论的轮廓。第三阶段，从1987年党的十三大到1992年邓小平南方谈话和党的十四大，邓小平理论走向成熟，形成理论体系。1992春邓小平南方谈话，是代表邓小平理论的集大成之作。党的十四大以南方谈话为灵魂，对“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论”的主要内容作了新的科学概括，使之形成比较完整的科学体系。1997年9月，中共十五大把“邓小平理论”确定为党的指导思想并写入了党章。1998年3月，全国人大九届二次会议正式把邓小平理论作为指导思想列入宪法。 　　 3．简述马列主义同中国实际相结合产生的两大理论成果。 试述邓小平理论和马列主义、毛泽东思想的关系。 　　 （1）邓小平理论坚持马克思主义的立场、观点和方法，遵循马克思主义的基本理论和基本原则，是与马列主义和毛泽东思想一脉相承的科学体系。在邓小平理论的形成过程中，邓小平始终坚持和捍卫马列主义、毛泽东思想，强调“老祖宗不能丢”，丢了就丧失了根本，就会葬送社会主义。 　　 （2）邓小平一向反对从本本出发教条式地对待马克思主义，而主张从中国国情出发，适应时代发展的要求，对马克思主义进行发展和创新。首先，邓小平指出，时代的发展要求社会主义的理论和实践有一个大发展，要求马克思主义者开拓新的视野，发展新的观念，进入新的境界。其次，在中国这样经济落后的东方大国中建设社会主义，是马克思主义发展史上的新课题。要建设切合中国实际的社会主义，就必须把马克思主义与中国实际结合起来，在实践中开辟一条有中国特色社会主义的崭新道路。 １．简述建设社会主义思想路线的内容。２．简述党的解放思想、实事求是思想路线重新确立的重要意义。３．为什么说党的思想路线的重新确立开拓了马克思主义的新境界。４．为什么说解放思想、实事求是推动了改革开放的伟大实践？５．简述解放思想、实事求是的基本涵义。６．简述解放思想、实事求是的辩证关系。 ７．为什么说解放思想、实事求是永无止境。 五、论述题：１．为什么说解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓？２．试述邓小平理论对解放思想、实事求是思想路线的新贡献。３．试述解放思想、实事求是的思想路线在实践中的应用。 1．简述社会主义本质论断的特点。1.邓小平关于社会主义本质的科学概括，具有以下几个显著特点:　　　(1)在目标的层次上界定社会主义的本质。社会主义本质论断的五句话即是五个目标，其中解放生产力、发展生产力是生产力方面的目标；消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕是人民利益方面的目标（价值目标）。社会主义的优越性归根到底体现在这两大目标的实现上。　　　(2)突出生产力的基础地位。这是深刻总结我国社会主义建设经验教训得出的结论，也符合马克思主义的基本原理。而且，根据我国的国情和时代特征，讲社会主义的本质尤其需要突出生产力的首要基础地位。　　　(3)突出社会主义的价值目标。消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，是社会主义的价值目标，也是社会主义和资本主义的本质区别。　　　(4)在动态中描述社会主义的本质。邓小平在谈社会主义时并没有把它限定在僵死的定义中，而是用了五个动词——“解放”、“发展”、“消灭”、“消除”、“达到”——在动态中生动地描述了社会主义的本质。 2．生产力目标和价值目标的关系是什么？2.(1)在邓小平的社会主义本质论断中，解放生产力、发展生产力是生产力目标；消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕是社会主义的价值目标。这两大目标是互为条件的。　　　　　　　(2)共同富裕的实现，是以生产力的高度发展为条件的。如果经济落后，生产力发展水平低下，那么无论用什么办法进行分配，都无法实现共同富裕；如果企图立即实现消灭剥削和同步富裕，搞平均主义的分配政策，必然使劳动者的生产积极性受到压抑，经济发展受到挫折，带来共同贫穷。因此提高生产力是实现社会主义价值目标的物质基础。(3)解放生产力和发展生产力又是以走共同富裕的道路为条件的。在社会主义社会，只能走共同富裕的道路去发展经济，始终避免两极分化。如果不坚持社会主义，搞两极分化，生产力既得不到解放，也得不到发展。