鲁教版九年级政治学案全册.doc

课题 我们向往公平追求公平，维护正义是时代对我们的期望和要求。树立公平意识，积极参与良好的合作。懂得公平的含义，知道维护社会公平对于社会稳定的重要性在社会生活中，与人进行良好的合作，提高自己与别人公平合作的能力。1、公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的 ，又能得到应得到的 。 2、公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现 和 的对等和统一。 3、社会需要合作，更需要良好的合作，而 是合作不可缺少的重要条件。 4、社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的 ，并使每个人都有能够按照自己的 得到应得的利益。 5、树立社会公平意识，积极承担 ，学会维护自己的 ，而又不侵害他人、集体和 的利益等，是对每个社会成员的基本要求。 合作交流任务一：良好的合作需要公平 1、应怎样理解生活中的公平？⑴在课本上标划出答案，并把问题写在课本对应处⑵阅读P4王某和刘某的事例并回答后面的问题。 2、为什么说良好的合作需要公平？⑴在课本上标划出答案并把问题写在对应处。⑵完成P5“填一填” 任务二：公平有利于社会稳定 1、社会公平的主要表现是什么？⑴在课本上标划出答案并把问题写在对应处。⑵请列举我们在日常生活中所感受到的公平或不公平的表现，小组内交流。 2、维护社会公平有什么重要性？（或为什么要维护社会公平？）⑴在课本上标划出答案并把问题写在对应处。⑵完成P8“填一填，说一说” 对案例，这样对李明公平吗？为什么？合作双方积极承担责任，不取不应得的利益相互平等、相互尊重、相互理解双方互惠互利“双赢”国家采取上述措施表明了什么？列举我国社会公平的表现】A.②③④ B.①③⑤ C.②④⑥ D.①③⑥ 2.社会的发展需要公平，每个人在社会上的生存和发展也需要公平。维护社会公平 A. 应主要靠政府和各种社会组织的力量，个人的努力是徒劳的 B. 有利于社会的全面发展C.对社会矛盾的缓解不会起什么作用D.主要表现为社会为大部分人的全面发展提供平等的权利和机会 3.温家宝同志认为，最大的公平就是教育公平，在教育上体现公平、正义让每个人都有享受教育的机会，这是国家的政策，也是构建社会主义和谐社会的要求。现阶段维护和实现教育公平，国家应该 ①制定相应的法律、法规和制度②把维护和实现教育公平，作为自己的责任③满足人民接受中等和高等教育的需求 ④为每个人提供平等的受教育的权利和机会　　 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④　 4.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出，要坚持按劳分配为主体、多种分配形式并存的分配制度，加强收入分配的宏观调节，在经济发展的基础上，更加注重社会公平。这有利于①社会合作取得成功②社会的和谐发展 ③社会的长治久安 ④公民平均享受权利A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 5.李伟是班上的宣传委员，一次学校进行板报比赛，班主任让李伟负责此事，他当即表示一定完成任务。放学后，他却说自己有事，把工作推给其他同学。其他同学很好地完成了任务，板报评比获一等奖，李伟因此获得优秀宣传委员的称号，通过李伟获奖的事情，你对公平的认识有①公平是在比较中产生的②不公平就是得到了不该属于自己的东西③公平就是付出与所得应该平衡④公平就是均等地获得一切A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 某学校给了九年级一个省“三好学生”的指标，在符合条件人选的投票中，王颖和李宁的得票相同，这种情况下，你认为公平的做法是A.由各任课教师评选 B.由班主任决定C.让两个人抓阄 D.全体师生再次投票 下列关于“公平”的说法中正确的有①公平是我们社会生活追求的一个重要主题②公平是在比较中产生的，没有比较就没有公平的产生③公平能够使人们稳定持久地进行合作④公平是相对的，不公平才是绝对的A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 哈佛大学是世界著名的大学，有一套严格的校规来保障学校正常运作。其中有一项校规就是学生在图书馆借阅学校珍贵图书只能留在图书馆阅览，不得带出图书馆一步。18世纪的时候，一名学生借阅了两本珍贵的图书，当天没有看完，他便违反校规带出了图书馆，准备看完后再偷偷放回去。当天夜里，哈佛大学图书馆发生了火灾，所有图书焚烧一空，而学生带出的两本图书却因此得以保留。没有人知道学生把学校最珍贵的图书带了出来，他完全可以据为己有，但他仍然向学校交出了两本珍贵的图书。哈佛大学召开校会，校长对该学生提出了表彰，对他保留了学校最珍贵的图书表示最高的谢意，然后当众宣布开除这名学生。请回答：⑴你认为学校的做法对这名学生来说公平吗？为什么？⑵你是怎样理解公平的？．古希腊著名物理学家阿基米德曾经说过，给我一个支点，我可以撬动整个地球。我国目