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小学数学说课大赛培训 2010小学数学说课培训 基本要求 形式：说课 说教材－10分 说学情－10分 说 3 C －10分 说学案－60分 说板书 －5分 看风采－5分 主题：基于3C知识形成的学案导学 依据：《小学数学课堂评价标准》□ 准备：说课稿三份（□3C 表和学案表□） 2010小学数学说课培训 教材分析：教材的地位和作用 学情分析：前期学习状况与测评状况 3 C 建构：陈述性知识 程序性知识 策略性知识 学案设计： 设计内容，设计依据和设计效果预设（评述） 学习重难点： 重点应该达到的目标或者效果 学习准备设计：知识技能准备 教学资源准备 导学过程设计：师生活动分组并行式叙述——练习课的基本环节和学案导学方式 内容分组 方式选择 辅导形式 导语 结语 评语 注意事项 学习巩固设计：知识技能巩固 能力策略巩固等——形式、内容 学习测评设计：知识技能测评 能力策略测评等——形式、内容 板书设计：内容、形式、效果 教师风采：语言、动作、表情、仪容等 题目 抽签 2010小学数学说课培训 说课注意事项 1.时间：说课上午8:30－11:3014:00－17:00 考课件：10号16:00；11号17:00 说课时间：每人15分钟以内。 2.手段：可以根据需要来定，凡是能体现教学效 果的实用有效的手段都可以用，如卡片、 板书、教具、学具、课件等均可以采用。 3.安排：11号：高段：上午1－12， 下午13－24 12号：低段：上午25－36，下午37－48 4.资料：说课稿三份，包括说教材、说学情、说 3C、说学案、说板书五个部分。 《20以内退位减法》专项练习 《经过的时间》专项练习 《三位数除以一位数（商中间有0）》专项练习 任意两个数相乘的简便运算专项练习 两图组合的简单图形面积计算专项练习 把任意两个数组成的比化成最简比专项练习 2010年说课顺序抽签 高段 高段 低段 低段 锐普论坛chinakui发布：
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