2012届高考新课标历史二轮复习方案课件：专题4_古代希腊罗马的政治制度及人文精神的起源.ppt

专题四│ 时政热点链接 2. B　【解析】　材料反映的是民主政治运作方式中任期制，而罗马法强调的是法制精神，故③不符合“总统轮着坐，明年到你家”，排除含③的选项。 　　 专题四│ 时政热点链接 　　3．罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位，因为它(　　) 　　A．确立司法体系、法律原则和制度 　　B．批判并否定了财产私有制度 　　C．维护和巩固了强大罗马帝国统治 　　D．将公民权扩大到平民和奴隶 　　 专题四│ 时政热点链接 　　3．A　【解析】　根据题干提供的信息和所学史实，罗马法对世界最大的影响是它所确立的司法原则不告不理、律师制度、诉讼程序， A项符合题意。罗马法肯定私有财产神圣不可侵犯，排除B项；C项属于罗马法对罗马当时统治的影响，排除；D项不符合史实。 　　 * 专题四　古代希腊罗马的政治制度及人文精神的起源 专题四│ 考点综述 　　本专题主要介绍古代希腊、罗马的政治制度和西方人文精神的起源。古代雅典民主政治形成的过程、内容、特点及影响；古罗马法的演变过程、内容及影响；古希腊人文主义精神的内涵、苏格拉底的主张等是高考命题的主要知识点。 　考点综述 专题四│ 考情报告 　考情报告 专题四│ 专题备考引擎 专题四│ 专题备考引擎 　　考向预测 　　(1)从内容上看，希腊民主政治的形成过程、内容、特点、实质及对人类政治文明的影响；罗马法形成的过程、内容、原则；苏格拉底的思想等仍将是命题考查的重点。 　　(2)从命题角度上看，一是仍将与近代西方政治制度相联系，分析古希腊、罗马政治制度的进步性与局限性；二是可能会将西方人文思想与中国春秋战国时期诸子百家思想进行比较考查。 　　(3)从题型上看，仍以选择题为主，但也不排除将该专题主干知识与古代中国政治制度、近代西方民主代议制、近现代中国的民主政治建设链接考查非选择题的命题。 专题备考引擎 专题四│ 专题备考引擎 　　备考策略 　　(1)复习古希腊、罗马的政治制度时，要抓住一条主线：西方的政治文明呈现着由专制到民主、由人治到法治的发展趋势。包含两个方面内容：一是古代以希腊雅典为典型代表的海洋政治文明的发展，梳理古代雅典民主政治的形成发展演变；二是罗马的政治法律，即罗马法的形成、演变历程。 　　(2)注意纵横联系，分析比较异同。从横向看，分析古代希腊民主政治和罗马政治制度侧重点的不同；注意中西古代政治制度的比较。从纵向上看，要联系近代西方的代议制，理解古希腊民主政治对近代资产阶级代议制运行机制的影响；认识世界政治文明发展的多元性、多样性。 　　 专题四│ 专题备考引擎 　　(3)复习西方人文精神的起源时，要注意结合古希腊的民主政治，分析古代希腊人文精神出现的历史条件；注意运用联系的观点，对比古希腊主要思想家主张的异同点；同时联系春秋战国时期的百家争鸣，分析孔子、孟子等思想家与智者学派、苏格拉底、亚里士多德等思想家主张的异同。 专题网络构建 专题四│ 专题网络构建 重点要点探究 专题四│ 重点要点探究 ?　探究点一　雅典民主政治的内容、特点及局限性 　　1．主要内容 　　(1)国家的一切权力属于全体成年男性公民，民主政治的主要机构是公民大会、五百人会议和陪审法庭。 　　(2)公民大会是国家的最高权力机关，内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事，都由公民大会讨论决定。 　　(3)国家常设的行政机关是五百人会议，负责处理日常政务，召集公民大会。 　　(4)陪审法庭是国家最高司法机关和监察机关，对公民大会的决议拥有最终核准权。 　　(5)国家一切官职向各等级公民开放，国家官员由选举产生。各级公职人员实行“公职津贴制”。 专题四│ 重点要点探究 2.特点、局限性 　　(1)雅典民主政治具有人民主权、轮番而治和法律至上的特点。但是这并不表明这种民主是非常完美和全面的。它是一种原始小国寡民的产物，是一种直接民主形式，适用范围只限于成年男性公民。 　　(2)维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益，其实质是建立在奴隶制基础之上的极少数人的民主，广大的奴隶、外邦移民和妇女根本没有公民权和政治权利；其民主性质和运作方式是非常原始的，同时抽签选举有可能导致国家权力的滥用和误用。 专题四│ 重点要点探究 　　例1 [2011·山东卷] “想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入，直到既定的人数到齐为止……开庭审理前，陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度(　　) 　　A．体现了其民主的运作方式 　　B．表明公民只享有形式上的平等 　　C．保证了案件判决的公平公正 　　D．为后世提供了完备的司法程序 专题四│ 重点要点探究 　　例1　A　【解析】　本题考查