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Lesson one(sectionA1a—2c) 【学习目标】 1.能正确运用Whats yourname ?来询问他人的姓名和运用My name is…/ Im …来介绍自己的语句。 2.掌握询问他人名和姓的句型. 要求掌握以下句式： Whats your/his /her first/ name? Jack. Whats your/his/her last /family name? Smith. 3. 学会使用形容词性物主代词 【重点、难点】 1.正确运用Whats your name ?来询问他人的姓名和运用My name is…/ I’m …来介绍自己的语句 2. 掌握询问他人名和姓的句型. 要求掌握以下句式： Whats your/his /her first/ name? Jack. Whats your/his/her last /family name? Smith. 【导学指导】 温故知新 小组合作复习预备单元的人名、打招呼、物体、颜色等单词及相关句型。 自主互助学习 【1】 1、试一试， 看音标学单词（Page100）。读写生词并熟记,看谁记得快。 1.我的_____ 2.名字 _____ 3.是 _____ 4.时钟 _____ 5.我 _____ 6.是 _____ 7.好的，令人愉快的 ________ 8.遇见，相逢______ 9.你，你们_______ 10.什么______ 11.你的，你们的______ 12.喂____ 13.嗨______ 14.names = ________ 15.Im= _______ 16.whats=______ 他的______ 和；又_______ 她的_______问题；难题_________ 答案；答复_________ 看I am(缩写)_________ name is(缩写)________看1a中的图片，写出图中物品的英语单词。你能写出几个？尽可能的多写几个。———— ———— ———— ———— ———— ———— ———— ———— ———— ———— 3.看图上的三个小对话，了解大意物主代词（1）表示所有关系的代词叫物主代词（2）形容词性物主代词的用法形容词性物主代词起形容词作用，在句中只能作定语，也就是说它后面必须跟一个名词。如：This is my . 这是我的。即：形容词性物主代词＋名词注：形容词性的物主代词见下表：形容词性代词 my your His her its our your their 中文 我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他/她/它们的 my name ( ) your name ( )his name ( ) her name ( ) 2.听力活动（2a-2b） A. Hi B.Oh C. Sorry D. OK (2) --What color is it? --_________ is red. A. It B. it C. This D. That (3) ?Whats this in English? ?Its _______ orange. A. a B. an C. the D. in (4) ?Good morning! ?____________ A. Thank you B. Hello C. Good morning D. Fine (5) ______ name is Mark and ______ name is Gina. A. My, he B. His, her C. his, Her D. Her,his 【拓展练习】 一、用所给词的适当形式填空。 1. This is _____ ( I ) quilt . 2. What is ________ (you) name ? 3.Whats ________(she) name ? 4. This is my good friend. _____(he) name is Alan . 5.Mary King is ______ new teacher . (we) 6. ______ name is Gina . ______is a girl .( she) 7.—Hello ! ______name is Dale . --Hello ! _____ am F