精品课件 压缩语段-语文课件.ppt

四、概括主要内容 该类题型考查筛选信息和概括表达两种能力。根据表达方式，语段可分叙述类语段、说明类语段、议论类语段等。表达方式不同，语段信息特点就不相同，压缩的形式也不相同。 1．叙述类压缩。 这类题目，故事性较强，以报道、叙述或介绍一件事或一个人为主要材料，要求根据其主要信息进行概括表达，与新闻类概括信息要点有许多相同之处。 (2010年高考福建卷)阅读下面两则材料,用一句话概括以下材料的内容。 材料1：近年来，我国不少人喜欢过西方的一些节日，如圣诞节、愚人节、父亲节、母亲节、感恩节等。 材料2：据报道，春节期间，纽约帝国大厦亮起了代表喜庆和吉祥的彩灯向华人拜年， 例4 农历大年初一被定为该州的法定节日。在英国,近50万人从英国各地聚集到有“伦敦心脏”之称的特拉法加广场和唐人街，看龙腾狮舞，品中国小吃，享受鞭炮声和欢笑声中浓浓的中国年味。 答：______________________________________ 【解析】　本题考查了压缩语段的能力。对本题的解答要把握住两段文字的核心内容，材料1强调的是中国人过“洋节”，材料2强调的是西方人过“中国节”，应从“节日文化”的层面概括两则材料的共同点——中外节日的相互融合。 【答案】　(示例)节日文化相互交融。(意思对即可) 技巧点拨 叙述类压缩题的一般解题步骤： 第一步，通读材料。即通读语段或材料，抓住主要信息，找出表示时间、地点、人物、起因、经过、结果的语句，即记叙文的六要素。 第二步，概括归纳。在通读的基础上，将其准确划分层次，概括归纳信息内容。 第三步，提炼筛选。将概括归纳的信息进行提炼筛选，删除次要信息，保留主要信息，即“去粗取精”。 第四步，整合表达。即根据题目要求，将提炼筛选出来的主要信息用简洁凝练、准确连贯的语句表达出来。要保证语句通顺(无语病)，结构合理。 2．说明类压缩。 压缩说明性语段，首先要把握被说明事物的要点，即事物的性质、特点及成因等，压缩时应重点保留。其次，要适当注意原文段说明方法的使用。用简明的、客观的语言概述,不要作形象性的描写，也不要作客观性的评价。一般不使用修辞、举例等语句；注意表述的严密、清晰、连贯。各语段的压缩不能随意改变原文的句间关系。 (2010年高考江西卷)请概括下列一段文字的主要内容。(不超过25个字) 用激光使水蒸气“冷凝”成为雨滴，称为激光造雨。研究表明，利用激光脉冲从空气当中的原子里分离出电子的过程有助于生成羟基原子团，这些原子团可将空气中的硫和二氧化氮变成能够“附着”水蒸气的凝结核， 例5 进而使水蒸气“冷凝”成水滴。这就和浴室中的镜子表面出现水雾的原理相同。比起在大气层中撒播盐粒或碘化银颗粒等人工降雨方式，激光造雨是一种更加“清洁”的选择。此项技术尚处初级阶段，能否大规模推广应用，有待进一步研究。 答：______________________________________ 【解析】　先找出中心词，本段讲的是“激光造雨”。然后把文段分解。全文共五句话,第一句讲概念，第二句和第三句讲原理，以第二句为主，第三句是解释说明，第四句与其他降雨方式进行比较，最后一句指出其研究现状。 【答案】　激光造雨的定义、原理、优点及研究现状。 技巧点拨 对说明类的语段进行压缩时，要注意： 第一，说明性的材料必须整体把握，抓住说明的中心及其特点。 第二，一般不使用修辞、举例等语句。 第三，注意表述的严密，清晰，连贯。各语段的压缩不能随意改变原文的句间关系。 3．议论类压缩。 以议论方式为主的语段，其主要信息是：①议论的话题、中心论点；②证明中心论点的论据；③结论。压缩语段的任务重在概括观点，许多时候要把具体的材料抽象成泛指的通用道理。有的语段的观点没有直接表明，这就要通过理性认识概括出观点。 (2010年高考浙江卷)概括下面这段文字的主要内容。(不超过25字) 对于五四时期的新文学阵营而言，所谓“新”,代表着晚近的先进的事物，代表着现在和未来的发展方向，而“旧”则是落后的腐朽的事物,是应该抛弃和埋葬的。可是在旧文学阵营的眼中，所谓“新”，只是新潮的、还未经过时间 例6 考验的东西，往往昙花一现，其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪，而“旧”则是经过历史检验的真理,是过去的精华所在。 答：______________________________________ 【解析】　概括文字主要内容的方法：要求考生将一段话中的主要信息筛选出来，概括为一句话。答题思路：论点——新文学阵营和旧文学阵营；论据——对“新”与“旧”的不同解释。 【答案】　五四时期新、旧文学阵营对“新”“旧”的理解有差异。(或：新、旧文学阵营对“新”“旧”的价值判断不同。) 技巧点拨 议论类压缩题的一般解题步骤： 第一步