七年级第七单元教案.docVIP

双柏县大庄中心校（中学部）“一、二、四”阳光课堂教学案 学 习 目 标： （一）知识目标： (1)学习第41页的新单词. （2）学习句型：A: What does he look like ? B: He is of medium build , and he has short hair . (二)技能目标： 学习描述人的外表 。 （三）情感目标：描述人的外表 。 学习重点：学习本课新单词，描述人的外表 。 学习难点：描述人的外表 。 《一》课 堂 前 置： 快乐自学 预 习 提 纲 (1)在教师指导下学习单词：hair ,curly , straight , tall ,medium height , thin ,heavy , build , like . (2)将1a图中的人物与单词搭配。 （3）利用1a图中的人物进行对话练习。 A: What does he look like ? B: He is of medium build , and he has short hair . 《二》小组交流 《三》分享表达 《四》拓展提升 1.展示各小组编的对话。 2.英汉互译： （1）短发：________________ (2)卷发：________________ (3)直发：______________ (4)中等身材：_____________ （5）中等个子： ______________ （6）看起来像： ______________ （7）棕色的长卷发______________ 小结： 今天我学会了 新单词： 新短语： 新语法 双柏县大庄中心校（中学部）“一、二、四”阳光课堂教学案 学 习 目 标： (一)知识目标： （1）学习42页新单词。 (2) 描述人的外表 。 (二)技能目标：描述人的外表 。 (三)情感目标；描述人的外表 ，与同学建立深厚的友谊。 学习重点：学习单词，描述人的外表。 学习难点：描述人的外表。 《一》课 堂 前 置： 快乐自学 预 习 提 纲 （1）在教师指导下学习新单词。 (2)读懂翻译2a的句子，为听力做准备。 （3）看图填完3中的空白，并熟读。 （4）练习3中的对话，分角色表演对话。 - （5）练习Grammar Focus 的对话。 《二》小组交流 《三》分享表达 《四》拓展提升 教师对本节课的学习做总结归纳。 我能行 翻译： (1)新朋友 ___________ (2)在五班 __________ (3)穿红色裙子________ (4)看起来像_________ 单项选择 ( ) 1. -----What does your friend______? -----He s tall and thin . A.look B.looks like C.look like ( ) 2, My little brother likes _____ chess. He joins chess club. A,plays B,play C,playing ( ) 3.----- What does Gina look like ? ---- She_____ long hair. A,is B.have C ,has ( ) 4,----- What do they look like ? ----They re _____ medium height. A,/ B ,for C, of 今天我学会了 新单词：新短语：新语法 双柏县大庄中心校（中学部）“一、二、四”阳光课堂教学案 学 习 目 标： 知识目标： 学习本节课的新单词. 描述人的外表。 技能目标：描述人的外表。 情感目标：描述人的外表 ，与同学建立深厚的友谊。 学习重点：描述人的外表。 学习难点：描述人的外表。 《一》课 堂 前 置： 快乐自学 预 习 提 纲 在教师的指导下学习单词： 根据3a的描述内容及所给图片，将图画与短文搭配。 （3）熟读3a中的短文。 （4）对3b中的人物进行问答。 《二》小组交流 《三》分享表达 《四》拓展提升 我能行 翻译： 篮球队队长 (2)短直发 （3）一点 (4)停止说话 （5）黑长发 （6）下象棋 单项选择 ( )1．----What does your friend look like?