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昌平区2011—2012学年第二学期初三年级第一次统一练习
数 学 2012.5
考生须知 1.本试卷共6页,共五道大题,25道小题,满分120分.考试时间120分钟.
2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考试编号.
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.
4.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题(共8道小题,每小题4分,共32分)
下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.
1. 的相反数是
A. B. C. D.
2.方程组的解是
A. B. C. D.
3.2012年伦敦奥运会体育场位于伦敦东部的斯特拉特福,因外形上阔下窄,又被称为“伦敦碗”,预计可容纳8万人,分为两层,上层是55000个临时座位A. B. C. D.6辆汽车的车速,记录如下:
车序号 1 2 3 4 5 6 车速(千米/时) 100 82 90 82 70 84 则这6辆车车速的众数和中位数是
A.84,90 B.85,82 C.82,86 D.82,83
6.三张卡片上分别画有等腰直角三角形、等边三角形和菱形,从这三张卡片中随机抽取一张,则取到的卡片上的图形是中心对称图形的概率是
A. B. C. D.1
7. 若关于x的一元二次方程(a-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是
A.a<2且a≠0 B.a>2 C.a<2且a≠1 D.a<-2
8.如图,已知□ABCD中,AB=4,AD=2,E是AB边上的一动点(与点A、B不重合),设AE=,DE的延长线交CB的延长线于点F,设BF=,则下列图象能正确反映与的函数关系的是
二、填空题(共4道小题,每小题4分,共16分)
9.若二次根式有意义,则x的取值范围为 .
10.分解因式: .
11.符号表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:
(1(2)
利用以上规律计算:= .
12.己知□ABCD中,AD=6,点E在直线AD上,且DE=3,连结BE与对角线AC相交于点M,则= .
三、解答题(共6道小题,每小题5分,共30分)
13.计算:.
14.解不等式组:
15.计算:.
16.如图,已知△ABC和△ADE都是等边三角形,连结CD、BE.求证:CD=BE.
17.已知,求代数式的值.
18.如图,在□ABCD中,AB=5,AD=10,cosB=,过BC的中点E作EF⊥AB,垂足为点F,连结DF,求DF的长.
四、解答题(共4道小题,每小题5分,共20分)
19.如图,已知直线PA交⊙O于A、B两点,AE是⊙O的直径,C为⊙O上一点,且AC平分∠PAE,过点C作CD⊥PA于D.
求证:CD是⊙O的切线;
若AD:DC=1:3,AB=8,求⊙O的半径.
20.某周六上午8:O0小明从家出发,乘车1小时到郊外某基地参加社会实践活动.在基地活动2.2小时后,因家里有急事,他立即按原路以4千米/时的平均速度步行返回,同时爸爸开车从家出发沿同一路线接他,在离家28千米处与小明相遇.接到小明后保持车速不变,立即按原路返回.设小明离开家的时间为x小时,小明离家的路程y (千米)与x (小时)之间的函数图象如图所示.
(1)小明去基地乘车的平均速度是 千米/时,爸爸开车的平均速度是 千米/时;
(2)求线段CD所表示的函数关系式,不用写出自变量x的取值范围;
(3)问小明能否在中午12:00前回到家?若能,请说明理由;若不能,请算出中午12:00时他离家的路程.
21.为了更好地利用“大课间”加强学生的体育锻炼,调动学生运动的积极性,某校围绕着“你最喜欢的体育活动项目是什么(只写一项)?”的问题,对在校学生进行了随机抽样调查,得到一组数据,绘制如下的统计图表:
各年级学生人数统计表:
年级 七年级 八年级 九年级 学生人数 120 180 (1)该校对多少名学生进行了抽样调查?
(2)请分别在图1和图2中将“抖空竹”部分的图形补充完整;
(3)已知该校九年级学生比八年级学生多20人,请你补全上表,并利用样本数据估计全校学生中最喜欢踢毽子运动的人数约为多少?
22. 问题探究:
(1)如图1,在边长为3的正方形ABCD内(含边)画出使∠BPC=90°的一个点P,保留作图痕迹;
(2)如图2,在边长为3的正方形ABCD内(含边)画出使∠BPC=60°
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