《现代教育技术》复习思考题答案.docVIP

《现代教育技术》复习思考题答案.doc

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(0263)《现代教育技术》复习思考题答案 1.如何打开几何画板? 答案:双击几何画板图标。 2.用什么工具来画一个三角形? 答案:使用线段工具(也可以与点工具同时使用)。 3.如何迅速在屏幕上选取所有的点? 答案:选择点工具,然后从编辑菜单上选取所有点命令。 4.假如屏幕上所有的点都已经被选取了,你怎样释放一个点而其余的点仍被选中? 答案:按下Shift键,同时单击要释放的点。 5.怎样改变三角形的形状? 答案:用选择箭号工具拖动一个顶点或一条边。 6.怎样从当前画板中清除所有的对象? 答案:按下Shift键,同时从编辑菜单上选取复原所有命令。 7.如果已选择了一个点,将如何在选择该点的同时生成另一个点? 答案:按下Shift键,同时使用点工具在画板里作出一个新的点。 8.保持点工具为活动工具的同时,怎么选择一条线段? 答案:按下Ctrl键,暂时使用选取箭号工具。 9.在不使用线段工具的情况下,怎样生成一条线段? 答案:先选中两点,再用构造菜单中的线段命令或快捷方式Ctrl+L完成。 10.用什么方法能在一条线段上画出它的中点? 答案:选择构造菜单中的中点命令或Ctrl+M。 11.你显示、移动和改变对象符号时,用了哪些工具或命令? 答案:使用文本工具。单击一个对象,显示或隐藏它的符号。按下鼠标并拖动符号即可移动它。双击符号可进行编辑。 12.注释和符号有什么区别?(特别是,它们在哪些地方是可显示的,在哪些地方是可移动的?) 答案:符号随对象的建立而自动生成,而注释必须人工生成,当符号被显示时,它只能显示在对象的附近。而注释可在画板的任何位置生成且可以任意移动。 13.用何种工具能生成一个注释? 答案:拖动文本工具,可以在画板中生成注释。 14.不用文本工具,怎样修改符号? 答案:选取对象,并应用显示菜单中的文本格式子菜单(字型或字体命令)。 15.怎样得到线段的长度? 答案:选取线段,再从测算菜单中选择长度命令。 16.当改变一条线段时,怎样显示其长度变化的结果? 答案:拖动任何一个端点,且当改变长度时,显示的长度值也相应改变。 17.怎样测算点到直线的距离? 答案:应用测算菜单中的距离命令。 18.怎样得到两个距离测算值的比? 答案:选取已测算的距离值,从测算菜单中选择计算命令,或双击被选取的两测算值。从对话框的弹出菜单中选择一个测算值,单击“/”键表示除法,再选择另一个测算值,单击确定按钮,则两个距离测算值的比出现。 19.采用哪些步骤来生成一个多边形的内部? 答案:依次选取多边形的各顶点,从构造菜单中选择多边形的内部命令。 20.怎样求得一个多边形的面积? 答案:选择多边形的内部,然后从测算菜单中选择面积命令。 21.怎样测算一个三角形的三个角的度数? 答案:选择三个点来决定一个角(作为顶点的字母放中间),然后选择测算菜单中的角度命令。 22.怎样得到圆周上两点之间弧的长度? 答案:选择圆心,在圆上作另外两点,再在构造菜单中选择圆上的弧命令,然后从测算菜单中选择弧长命令。 23.怎样测算圆的周长? 答案:在测算菜单中使用圆周长命令。 24.怎样得到扇形的面积? 答案:构造一段与所需扇形相对应的弧。选取这段弧并在测算菜单中使用面积命令。 25.已知圆周长,怎样用计算器求得圆的半径? 答案:选取圆周长的值,然后计算被2Pi除的结果。 26.在哪里可以找到制表命令? 答案:在测算菜单中。 27.制表前先要选定什么? 答案:制表前先要选择一个或多个测算值。 28.为表格增加内容有哪三个方法? 答案:通过选定表格和从测算菜单中选择加项命令来给表格添加项。按Ctrl+E是键盘用法。或者只用鼠标双击表格即可。 29.如何在画板中显示一个隐去的对象? 答案:先生成一个按钮,即可控制一个对象的隐现。 30.通过单击什么地方可以关闭一个已被打开的画板窗口或脚本窗口? 答案:窗口左上角的控制菜单框。 31.如何改变一个被打开的画板窗口或脚本窗口的大小? 答案:拖动窗口的边界。 32.假定脚本窗口未打开,你使用什么命令或按键去脚本作图过程? 答案:从文件菜单中选择新脚本命令,单击录制按钮,即可脚本作图过程。当完成作图时,可以单击停止按钮。 33.一旦做了一次脚本,单击什么按钮来播放它? 答案:单步、播放、快进按钮都可以播放脚本程序。 34.怎样标识一个作为旋转中心的点?如何标识一条作为反射镜面的线段? 答案:选取点,然后从变换菜单中选择标识中心命令。选取线段,然后从变换菜单中选择标识镜面命令。 35.使用缩放工具缩放一个对象以前,需要做些什么? 答案:标识一个点作为缩放的中心。 36.除了使用缩放工具外,还有什么办法可以改变对象的大小? 答案:使用变换菜单中的缩放命令。 37.指出两种做两条线段交点的方法? 答案:同时选取两条线段然后从构造

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