八年级语文上册 第六单元《古代神话三则》课件 鄂教版.pptVIP

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* 找一个僻静的地方躺下,静静地倾听自己的心跳。 找一个清新的地方躺下,充实地为自己加油。 做真实的自己,做美丽的自己。   小蜗牛问妈妈:“妈妈,妈妈,为什么我们一生下来就要背着重重的壳呢?” ?  妈妈笑着回答:“因为我们身体软,没有骨头,爬得又慢呐!” ?  小蜗牛又问:“可是,蚯蚓弟弟也是身体软没有骨头,爬得又慢呐?” ?  妈妈回答:“蚯蚓弟弟可以钻进泥土里,大地会保护它!” ?  小蜗牛接着问:“可是,毛虫姐姐也是身体软没有骨头,爬得又慢呐?” ?  妈妈又说:”对呀,但是毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护它!” ?  妈妈刚说完,小蜗牛就“哇哇”地哭了:“为什么我们没有大地和天空的保护呢?” ?  妈妈笑了:“是呀,所以,我们不靠天,不靠地,我们靠自己!” 读准字音 熟读课文 记住词义 理解思想 一篇古文要掌握的内容 一  基础知识 二 理解文章的意思,区分文体。 三 把握文章的思想。 1 字音、词句的含义。 2 文学常识(出处及作者) 1 理解文章内容,分析文章的结构。 2 概括文章的中心思想。 《女娲补天》学习要点 1 读准文章中生字字音。 2 理解每句话的含义,记住生词的含义。 3 掌握相关的文学常识。 4 把握文章的中心思想。 女娲(    ) 周载(    ) 爁炎(    )颛民(    ) 鸷鸟(    )攫(    ) 鳌(    )涸(     ) 狡虫(    ) wā zài lǎn zhuān zhì jué áo hé jiāo 四极废       兼覆  周载        爁炎  浩洋        鸷鸟  攫         济  淫水        涸  颛民        狡虫 崩坏、倒塌 完全地覆盖(大地万物) 完全地载负(万物) 蔓延焚烧 广阔盛大 凶猛的鸟 用爪子抓取 拯救 泛滥的洪水 水干 善良 猛兽 往古之时 于是女娲炼五色石以补苍天 结构助词“的” 用来 神话: 是远古时代人民集体口头创作的一种文学形式,是古代选民以其对世界起源、自然现象和社会生活的原始理解为基础,集体创作的部落故事,是他们对世界起源、自然现象和社会状况主观想像和幻想的反映。 古代神话的作者是集体的古代先民。 神话产生的原因是生产力低下,人们不能科学的解释自然现象,并受到自然的威胁就通过幻想想象把自然力形象化和拟人化,这样就产生了神话。 神话表现了古代人民对自然力的原始理解、抗争和对理想的追求。 中国古代神话主要保存在《山海经》、《淮南子》《楚辞》等古代作品 *

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