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基于UML的校园电子商务系统建模设计 葛中泽 （鄂州职业大学计算机系﹒湖北 鄂州 436000） 摘要： 统一建模语言UML是一种面向对象的建模语言。本文以UML为工具进行高校电子商务系统建模设计，给出了设计过程中的用例图、类图、活动图及序列图，并详细分析了创建这些视图的要点及过程，对基于UML进行MIS开发是有一定的指导意义。 关键词： UML、 电子商务、 MIS、 模型设计. 作者介绍：葛中泽（1969 —— ）男，湖北鄂州市人，鄂州大学计算机系副教授，主要从事应用软件的开发和研究工作。 高等学校由于校园面积大，学生人数较多存在各种各样的的需求,因此高校完全可以依托其校园网平台，开展电子商务活动，既可以为全校师生提供方便、快捷、优质的商务服务，又可以为电子商务专业的学生提供一个实习的场所。 统一建模语言UML是由Rationl分公司开发的第三代面向对象的建模语言，它将模型中的信息用标准的图形元素直观的表示出来。他不仅支持面向对象的分析与设计，而且支持从需求分析与设计到实现软件开发的全过程。由于UML易于表达，功能强大，适用面广，它被对象管理组织（OMG）定为标准的面向对象的建模语言[1]。 1 功能性建模――用例视图 用例视图用于描述用户需求的基本功能．对于正在建造的新系统，用例视图描述系统应做什么；对于已经建造完毕的系统，用例视图反映了系统能完成什么样的功能．用例模型的基本组成部件是用例，角色和系统．用例代表一个完整的功能；角色是系统进行交互的外部实体，它可以是用户也可以是其他系统或硬件设备；系统指与本系统用例建模相关的范围，并不指真正的软件系统[2]． 校园电子商务系统的服务对象为大学全校学生，系统的使用对象为学生经营者，主要完成如下功能： （1） 商品查询：购买者按商品名称，分类，关键词，生产厂商来执行查询。 （2） 用户定单查找：用户通过此功能来查看自己的订单。 （3） 购买：购买者将商品放入购物车，保存订单。 （4） 商品管理：营运中心对商品进行分类，增加商品和修改商品信息，并对商品评论信息进行管理。 （5） 订单管理：营运中心对购买者的订单进行管理，分配送货员，显示库存不足订单，以及对购回商品的入库。 （6） 送货：配送中心对商品送货上门，然后对订单，进行处理。 根据上述功能需求分析定义用例及系统角色，如图1所示。 图1 校园电子商务系统用例图 为了说明用例图，可以用文本说明或用活动图描述。业务流程较简单的可以用文本说明，如果流程较复杂，可以用活动图[3]。其中“商品购买”用例较为复杂，可用活动图描述如下： 图2.购买商品活动图 用例视图不只是捕获需求工具，用例视图在建模过程中居于非常重要的位置，影响着系统中其它视图的构建和解决方案。基于UML的软件开发过程是以用例驱动的。 2 静态建模———逻辑视图 用例视图只考虑系统应提供什么样的功能，对这些功能的内部运作情况不考虑，为了揭示系统内部的设计和协作关系，要使用逻辑视图来描述系统[3]。 根据对校园电子商务系统的抽象和用例描述，可以为系统确定五个主要类：商品类别类，商品类，商品评论类，订单类，定单细节类。下面分别给出每个类的属性和操作。 （1） 商品类别的属性和操作包括： Class Id //商品类别编号。 Class Name //商品类别名称。 AddClass //增加类别。 Delete Class By Class Id //根据类别编号删除某一类别。 Query By Class Id //根据类别编号查询某一类别。 Update Class Name By Class Id //修改更新某一类别。 Query All Class Id //查询所有类别，返回Class ID集合。 （2） 商品类别的属性和操作包括： GoodsId //商品的形码。 ClassId //商品的类别号。 GoodsName //商品的名称。 Pron //商品的拼音码。 Producter //商品的生产商。 Price //商品的价格。 Discount //商品的折扣。 Amount //商品的库存量。 Isvalid //商品有效性（1有效，0无效）。 AddGoods //添加商品。 QueryByGoodsId //根据商品的条形码查询商品。 UpdateByGoodsId //根据商品的条形码修改商品信息。 unValidByGoodsId //根据商品的条形