21世纪初教育督学队伍存在的问题及对策研究.doc

21世纪初教育督学队伍存在的问题及对策研究 [摘要]：教育督导工作的顺利开展，是以强而有力的督学队伍为基石的，督学在督导工作中起着至关重要的作用。然而，当前我国督学队伍存在的问题较多，弊端逐步暴露出来，包括部分督学人员政策水平低下、队伍老化、任职要求不高、人员数量不足、工作作风不良、合作交流不够和专业化水平不高等七点不足。这些问题都成为21世纪初教育督导工作的巨大隐患，迫切要求我们加强对这方面的研究，去除这些阻碍我国督学队伍发展的绊脚石。 [关键字]：督学队伍、存在问题、对策 [中图分类号]：G40-058 [文献标识码]：A 21世纪初，随着我国教育法制不断完善，教育督导取得长足发展，督导工作日益成为现代教育管理中不可或缺的重要组成部分和有力手段，为我国教育事业迈向科学化、现代化、规范化做出了巨大贡献。但随着教育改革的不断深入，现有的教育督导体系中的不足之处也日益凸显出来，特别是督学队伍中存在的一系列问题有待我们去认识、去解决，仍有很多空白点值得我们去探索和研究。 一、督学的内涵 要完成教育督导工作，就需要挑选出合适的人才，并由这些人来推动督导事业的快速发展，这些人就是督学。督学，顾名思义，就是指由政府按法定程序聘任，依据教育法律法规监督、检查、指导、评价教育工作的人。从行政层面划分，督学包括国家督学从职业属性划分，督学又分为专职督学、兼职督学特邀督学。国家督学聘任管理办法（暂行）监督、检查、指导、评价工作一是梯队断层，青黄不接后继乏人。随着的退休，现象二是知识结构老化。，英语三是由于心理老化。很多老都有退休、得过且过的思想存在，缺乏进取精神，，，，2005年，督学35217人8631人，占督学总数的24.5％。但同年，除高等教育外，17074.05万，19782：1。[2]同时，截止到2010年12月，据不完全统计督学的人数约为3.9万，与学生数量相比仍是凤毛麟角，督学人数的增长速度已不能适应教育事业的发展速度，不能很好地为教育服务。此外，我国的专职督学数量明显偏少。全国只有1/3的教育督导机构有专职督学，，，，，，，，，切实履行职责善于摸实情勤于出实招郑子莹我国现代教育督导权威的缺失及其构建研究西南大学 [7] 孙兰祥、张建花.关于我国教育督导实效性的思考[J].教育与管理,2007(2):4 Research on the Existing Problems and Strategies of School Superintendent Team at the beginning of 21Century GuoXiaoyun, College of Literature and Media,LongYan University, 364000 [Abstract]:The work of educational supervision is based on strong school superintendent team, the superintendent play a vital role in educational supervision. However, there are a lot of problems in superintendent team currently, and those problems is exposed gradually. For example, some superintendent’s policy awareness is poor, team ageing, staff shortage, the post of requirements is not so high, the style of work is not good, cooperation isn’t enough and specialization level is low and so on. These issues are huge risks in the current educational supervision work, so we need to strengthen the research of these aspects urgently, remove these hinders to develop Chinas school superintendent r team. [Keywords]: school superintendent team、existing problems、development strategies 5