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2006年中考第3轮专题复习04:怎样解选择题.doc
第三部分:专题复习
专题复习四:怎样解选择题
Ⅰ、专题精讲:
选择题是中考试题中必有的固定题型,它具有考查面宽、解法灵活、评分客观等特点.选择题一般由题干(题没)和选择支(选项)组成.如果题干不是完全陈述句,那么题干加上正确的选择支,就构成了一个真命题;而题干加上错误的选择支,构成的是假
命题,错误的选择支也叫干扰支,解选择题的过程就是通过分析、判断、推理用除干扰支,得出正确选项的过程.
选择题的解法一般有七种:
1.直接求解对照法:直接根据选择题的题设,通过计算、推理、判断得出正确选项.
2.排除法:有些选择题可以根据题设条件和有关知识,从4个答案中,排除3个答案,根据答案的唯一性,从而确定正确的答案,这种方法也称为剔除法或淘汰法或筛选法.
3.特殊值法:根据命题条件.’选择题中所研究的量可以在某个范围内任意取值,这时可以取满足条件的一个或若干特殊值代人进行检验,从而得出正确答案.
4.作图法:有的选择题可通过命题条件的函数关系或几何意义,作出函数的图象或几何图形,借助于图象或图形的直观性从中找出正确答案.这种应用“数形结合”来解数学选择题的方法,我们称之为“作图法”.
5.验证法:直接将各选择支中的结论代人题设条件进行检验,从而选出符合题意的答案.
6.定义法:运用相关的定义、概念、定理、公理等内容,作出正确选择的一种方法.
7.综合法:为了对选择题迅速、正确地作出判断,有时需要综合运用前面介绍的几种方法.
解选择题的原则是既要注意题目特点,充分应用供选择的答案所提供的信息,又要有效地排除错误答案可能造成的于抗,须注意以下几点:(1)要认真审题;(2)要大胆猜想;(3)要小心验证;(4)先易后难,先简后繁.
Ⅱ、典型例题剖析
【例1】(2005,嘉峪关,3分)若半径为3,5的两个圆相切,则它们的圆心距为( )
A.2 B.8 C.2或8 D.1或4
解:C 点拨:本题可采用“直接求解对照法”.、两圆相切分为内切和外切,当两圆内切时,它们的圆心距为:5—3=2,当两圆外切时,它们的圆心距为:3+5=8.
【例2】(2005,安徽课改区,4分)如图3-4-1所示,对a、b、c三种物体的重量判断正确的是( )
A.a<c B.a<b C.a>c D.b<c
解:C 点拨:根据图形可知:2a=3b,2b=3c,所以a
>b,b>c.因此a>c,所以选择C.
【例3】(2005,杭州,3分)已知一次函数y=kx-k,若y随x的增大而减小,则该函数的图象经过( )
A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限
C第二、三、四象限 D.第一、三、四象限
解:B 点拨:本题可采用“定义法”.因为y随x的增大而减小,所以k<0.因此必过第二、四象限,而-k>0.所以图象与y轴相交在正半轴上,所以图象过第一、二、四象限.
【例4】(2005,南充,3分)下列函数中,自变量x的取值范围是x≥2的是( )
解:B 点拨:本题可采用“定义法”分别计算每个自变量x的取值范围,A.x≤2; B.x≥2;
C.-2≤x≤2; D.x>2.通过比较选择B.
【例5】(2005,某闭合电路中,电源电压为定值,电流I(A)与电阻R(Ω)成反比例,图表示的是该电路中电流I与电阻R之间函数关系的图象,则用电阻R表示电流I的函数解析式为A、 、
、 、,那么sinB的值等于( )
解:B 点拨:本题可用“特殊值”法,在△ABC中,∠C=90°,故选B.
【例7】在中,最简二次根式的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个·D.4个
解: B 点拨:对照最简二次根式应满足的两个条件:①被开方数的因数是整数,因式是整式;②被开方数中不含能开方的因数或因式,运用“定义法”可知,此题只有与是最简二次根式,故选B.
Ⅲ、同步跟踪配套试题:
(30分 25分钟)(287)
一、选择题(每题3分,共30分):
1.在△ABC中,∠A=30°,∠B=60°,AC=6,则△ABC的外接圆的半径为( )
A.2 B.3 C. D.3
2.若x<-1,则的大小关系是()
A. B.’
C. D.
3.在△ABC中,AB=24,AC=18.D是 AC上一点,AD=12,在AB上取一点 E,使得以 A、D、E为顶点的三角形与△ABC相似,则AE的长为( ).
A.16 B.14 C.16或 14 D.16或 9
4.若函数y=是正比例函数,则常数m的值是( )
A.-B.± C.士3 D.-3
5.如图3-4-3所示,某同学把一块三角形的玻璃打
碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全
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