贵州省兴义市天赋中学地理必修二教案：3.1农业的区位选择.docVIP

兴义市天赋中学地理必修二教案： 3.1农业的区位选择 【教学目标】 知识与技能 从地理位置、自然和社会因素等方面，理解农业区位的含义。 理解农业生产的布局、变化与区位因素的影响，说明农业生产活动对地理环境的影响。 通过分析澳大利亚混合农业地域类型形成的原因，训练学生读图分析能力。 【过程与方法】 1．通过对农业地域景观图的比较，理解农业区位的含义。 2．利用图表分析法、比较法帮助学生理解农业生产的布局、变化与区位因素的影响。 3．以具体案例引导学生理解法国和西班牙两个国家农业区位差异，学会进行区域比较的方法。 【情感、态度与价值观】 通过对农业区位的学习，使学生理解在发展农业生产时要因地制宜的思想。 培养学生用发展的眼光看问题的思想。 培养学生充分、合理利用自然资源，保护自然资源的观念。 【教学重点】 理解农业区位的含义。 理解农业生产的布局、变化与区位因素的影响，说明农业生产活动对地理环境的影响。 【教学难点】 通过对澳大利亚混合农业地域类型形成的原因分析，培养读图分析能力。 【教学设计】 一．农业区位因素及其变化 1．农业的概念 人类利用土地的自然生产力，栽培植物或饲养动物，以获得所需要产品的产业，就是农业。 2．农业区位因素及其变化 区位因素 绝对区位 农业生产所选定的地理位置 相对区位 农业与地理环境（包括自然环境和社会环境）各因素的相互联系 区位因素 自然环境因素 气候、地形、土壤、水源等 社会环境因素 市场、科技、交通运输、政策、劳动力、机械、生产习惯等 区位选择 方法 综合考虑各区位因素的影响，因地制宜，采取合理的生产经营方式 实质 对农业土地的合理利用 区位因素的变化 差异 自然因素比较稳定，社会经济因素发展变化较快 影响 由于地理环境具有整体性，某个区位因素的变化会引起其他区位因素的变化，尤其时社会经济、文化和科技的发展，对自然环境影响很大，进而对农业的区位选择影响也很大 P42 泰国湄南河平原的水稻种植 澳大利亚牧场 这两幅图通过展示两种完全不同的农业景观，用以说明农业区位河农业区位因素的含义。 地区 对农业生产的影响 对农业区位选择的影响 区 位 条 件 自然条件 高温多雨，雨热同期，地形平坦，土壤肥沃，河网稠密，水源充足，适宜水稻种植 气候温暖，地形开阔平坦，土壤肥沃，灌溉便利，适于小麦种植河放牧 社会经济条件 人多地少，劳力充足，粮食需求量大，机械化河现代科技水平低 地广人稀，交通便利，机械化和科技水平较高 生 产 状 况 农业景观 水田广布 牧场和麦地广阔 农业结构 种植业为主 种植业和畜牧业并重 经营方式 小农经营 大规模家庭农场 产品用途 自给农业 商品农业 地域类型 水稻种植业 混合农业 图3。3 影响农业区位选择的主要因素 农业区位因素 对农业生产的影响 对农业区位选择的影响 自 然 因 素 气候 光热条件与农作物种类分布、复种制度和产量的关系最为密切；不同生物的生长发育要求的水分条件不同 根据当地气候条件，选择适当的农作物品种、耕作制度 地形 平原地区地势平坦，土层深厚，适宜发展种植业；山地适宜发展林牧业；山地自然条件的垂直分异使农作物的分布随海拔有所不同 坡度大于25°的山地不得发展种植业，宜发展牧业或林业；平原适宜发展种植业 土壤 土壤是农作物生长的物质基础，不同的土壤适宜生长的作物不同 根据不同的土壤类型，发展适宜生长的农作物 社 会 经 济 因 素 市场 市场的需求量最终决定了农业生产的类型和规模 关注市场动态，发展市场需求量大的农作物品种 交通运输 发展商品农业必须有快捷便利的交通 园艺业、乳畜业等应布局在交通运输方便的地方 政府政策 政府制定相应的政策，直接干预农业生产 响应政府决策，在政策规定的范围内发展农业生产 机械 农业机械化可以解放劳动力，提高劳动生产率 地广人稀的地区发展商品农业要以机械化为基础 劳动力 劳动力的数量和素质影响农业生产的类型和经营方式 劳动力丰富的地区可以精耕细作，集约经营 补充：判断某地农业生产的主导区位因素的基本方法 每一地区的农业生产都要受到各种因素的综合作用，但都有其主导因素。判断某地农业生产的主导区位因素，要从光照、热量、降水、地形、水源、土壤、市场、技术等各个方面进行综合分析，找出该地发展农业生产最突出的优势区位因素和限制性区位条件，然后从中找出主导区位因素。以下表为例： 主导因素 农业生产 热量 珠江三角洲的三季稻、海南岛的天然橡胶、松嫩平原甜菜、青藏高原的青稞 水源 河西走廊的粮棉、南疆的棉花 地形 横断山区、五台山的垂直农业 市场 城市郊区的乳牛、花卉、蔬菜 土壤 江南丘陵的茶树、黑龙江的大豆 技术 以色列的无