西南大学《语言学概论》网上作业题答案.doc

（0126）《语言学概论》网上作业题答案 1：第一批次2：第二批次3：第三批次4：第四批次5：第五批次6：第六批次 1：[单选题]1、汉语中北平→北京”、德律风→电话”，产生词语替换的原因是（ ）??A：社会的因素B：语言系统内部的因素C：前者是语言系统内部因素，后者是社会因素D：前者是社会因素，后者是语言系统内部因素参考答案：D2：[单选题]2、《庄子》里匠石运斤成风”中的匠石”，现代汉语说名叫做石的工匠”。这个差别所反映的汉语语法发展事实属于（ ）??A：组合规则的发展B：聚合规则的发展C：结构关系的变化D：语法范畴的变化参考答案：A3：[单选题]3、拖拉机”一词是（ ）??A：意译词B：仿译词C：借词D：方言词参考答案：A4：[单选题]4、洋泾浜”（ ）??A：可以作为母语为学习B：没有人把它作为母语来学习C：可以作为第一语言进行交际D：不可以用作书面语形式参考答案：B5：[单选题]5、重庆话和上海话的差异，主要体现在（ ）??A：语音B：词汇C：语法D：语义参考答案：A6：[多选题]6、现代汉语中老师”和老人”中的老”是（ ）??A：都是语素B：都不是语素C：是同一个语素D：是不同的语素E：前者不是语素，后者是语素参考答案：AD7：[多选题]7、鸡”、几”两个字的日译汉音分别是kei和ki。从中可以看出（ ）??A：两个字原先同音B：两个字原先不同音C：两个字原来的声母跟普通话相同D：两个字原来的声母跟普通话不同E：古代借词对研究语音发展有价值参考答案：DE8：[多选题]8、世界上独立形成的古老的文字体系有（ ）??A：用拉丁字母作为文字符号的文字B：中美洲的马雅文C：用阿拉伯字母作为文字符号的文字D：古埃及的圣书字E：汉字参考答案：BDE9：[判断题]9、听觉语音学是从生理属性方面去研究语音的??参考答案：错误10：[判断题]10、渐变性和不平衡性是语言发展的两大特点??参考答案：正确 1：[单选题]1、下列说法（ )是正确的。??A：具有对立关系的几个音素、是同一个音位。B：处于互补关系中的几个音素，是不同音位。C：处于互补关系中的几个音素，是同一个音位。D：具有对立关系的几个音素，是同一个音位的变体。参考答案：C 1 文言和古白话都不是一时一地的语言，在语音。词汇，语法上面有很大差异。 文言是我国古代文献资料所使用的一种最基本的书面语形式；古白话只用于民间文学和笔记语录等部分作品。 2．什么是词的本义和引伸义？怎样探求词的本义？ 答：词的本义就是词的本来意义，但不一定都是原始意义，我们所谈的本义是有语言文字材料能够加以证明的本义。 词的引申义就是从本义引申出来的意义，是造成一词多义的根本原因。 探求词的本义要从分析字形入手。汉字是表意文字，形体结构和意义有密切联系。从造字方法看，象形最能反应本义，形声字的意符并不等于本义，但和本义有密切联系，通过意符探求本义是个有效的办法。 由于字形在漫长的流传过程中，会发生一些变化，所以在探求本义时，要了解字形演变的历史，特别当心字体讹传的情形，避免因讹生训的错误。 3．名词、形容词活用为动词的语法条件主要有哪几种？ 答：主要有 （1）两个名词连用，如果既不是并列结构，又不是偏正结构，前一个名词常常活用为动词。 （2）名词、形容词放在“所”后面，活用为动词。 （3）名词、形容词放在“能”“可”“足”“欲”等能源动词后面，活用为动词。 （4）名词放在副词后活用为动词。 （5）名词、形容词放在“之”“我”等代词前面，活用为动词。 （6）名词后面用介词结构作补语，这个名词活用为动词。 （7）名词用“而”连结时，活用为动词。 4、什么是六书？每类主要特点是什么？ 答：六书是传统上对汉字形体结构的说法，包括象形，指事、会意、形声、转注、假借。实际上，汉字的形体结构只有象形，指事，会意，形声四种。 象形是把事物的轮廓或者具有特征的部分描绘出来的造字法。指事是用记号指出事物特点的造字法；会意是由两个或者两个以上的形体组成，把它们的意义组合成一个新的意义；形声是由意符和声符两部分组成，意符表示意义范畴，声符表示读音类别。 假借是一种用字的方法。语言中有些词，没有专门为它造字，而借用一个同音字来表示。转注历来解释最为分歧，有的说是互训，有的说是词义引申。但转注字的形体没有超出象形，指事，会意，形声四类。 ? 5、什么叫词类活用？使动用法和意动用法有什么区别？举例说明。 答：词类活用是在古代汉语里，某些词可以按照一定的语言习惯灵活运用，在句子中临时改变它的基本功能，充当其他词类的功能