西南大学《园艺植物育种理论及实践》网上作业题及答案.doc

（0798）《园艺植物育种理论及实践》网上作业题及答案 1：第一批作业2：第二批作业3：第三批作业4：第四批作业5：第五批作业6：第六批作业 1：[论述题] （1）保持系基因型是 。 （2）生产F1杂种时，父本应带有 基因，保证杂种一代正常结果。 （3）简述生产F1杂种种子的基本方法。??参考答案： (2)、恢复基因（1分） （3）、所谓两用系”就是同一系统既作不育系，又作保持系用。（4分） ①、不育系、保持系的繁殖：繁殖两用系的隔离区播种的是上一代两用系繁殖区内不育株上收获的种子。从不育株上收获的种子播种后，群体内能育株和不育株约成l：1分离。因此，每代只播种不育株上的种子，就能稳定1：1的分离，故可作为两用系用。 ②、利用两用系制种时按照一定的行比例栽植两用系和父本系，但两用系的株距应缩小，使栽植的株数约增加一倍，在初花期拔除两用系的能育株，以后从剩下的不育株上收获的种子就是一代杂种。 2：[论述题] ??参考答案： 在当地自然条件下经过长期自然选择和人工培育的地方品种或当前推广的良种。在产量、抗性等方面可能存在缺点，但对本地区适应性强；缺少系统整理与研究，品种内比较混杂。 利用价值： A、经过提纯、改良后可能成为当地的优良品种。 B、常用于杂交育种中的亲本材料。 （2）、外地品种资源 引自外地区或国外的品种或材料。具有与本地品种不同的生物学特性和遗传性状或本地品种缺少的。有可能不太适合本地的气候、土壤及耕作条件。 利用价值： 直接引种用于生产或用作杂交亲本； 利用生态显性选育品种。由于环境条件变化较大，品种的变异往往更为迅速和明显(生态显性)。 （3）、近缘野生种和原始栽培类型 包括栽培植物的近缘野生种和有潜在利用价值的野生种 主要特点可能具有栽培种缺乏的抗性（病、虫）以及具有一些特殊的性状，如矮杆、雄性不育等。利用价值：驯化为新的栽培植物；转移有用的基因或染色体片段。 （4）、人工创造的育种材料 包括人工诱变产生的突变体、远缘杂交的新类型、育种过程中的中间材料、基因工程材料等。主要特点：具有自然界所没有的特征特性。 3：[论述题]??参考答案： 重组育种和优势育种也都需收集大量的种质资源，同时还要选配亲本，进行有性杂交，进行品种比较试验，区域试验，生产试验和申请品种审定。 （2）不同点： ① 以理论上看：重组育种利用的是加性效应，优势育种利用的主要是显性效应。 ② 从育种程序看：重组育种是先杂后纯，优势育种是先纯后杂。 ③ 在种子生产上分析 （3）育种途径的选择依据 当一般配合力高而特殊配合力低时，适宜采取重组育种，一般配合力和特殊配合力均高时适宜采用优势育种；当一般配合力低而特殊配合力较高时宜采用优势育种，一般配合力和特殊配合力均低时，这样的组合就应该淘汰。 4：[论述题]??参考答案： （2）杂交后代进行晚疫病抗性鉴定，确定杂交后代中的抗病植株。若抗病基因为隐性基因控制，在抗病鉴定筛选之前先自交一代，再利用自交后代群体进行抗病鉴定。 （3）继续以步骤（2）中获得的抗晚疫病雄性不育材料为母本，材料A为父本进行回交得到回交一代。 （4）重复（2）、（3）步骤多代获得抗番茄晚疫病的雄性不育材料。 5：[论述题]1??参考答案： （2）、单株选择法的优点 可以对所选优株的基因型进行鉴定，消除环境饰变引起的误差，定向积累变异，提高选择效率。有可能选出超过原始群体内最优良单株的新品种。 （3）、单株选择法的缺点 费工费时。需要隔离。 异花授粉作物多次隔离授粉易引起生活力衰退。C. 选择一次留种量有限，难以迅速应用于生产。 （4）、混合选择法的优点 简便易行，省时省力。在较短时间内能获得较多的繁殖材料，便于及早推广。混合选择时不同单株间可以自由授粉，可以保持丰富的遗传特性，故不会造成生活力衰退。 （5）、混合选择法的缺点： 混繁不能鉴别每一个体基因型的优劣，这就使由于环境条件优越而性状表现突出的单株选留下来，降低了选择效果。 6：[填空题] ??参考答案：染色体 7：[填空题] ??参考答案：208：[填空题] ??参考答案：测交 9：[填空题] ??参考答案：110：[填空题] ??参考答案：75%11：[填空题] ??参考答案：表现型12：[填空题] 形式。 ??参考答案：就地保存 13：[填空题] ??参考答案：纯合14：[填空题] ??参考答案：15：[填空题] ??参考答案：100%1：[论述题]??参考答案： 2：[论述题]??参考答案： 3：[论述题]??参考答案： （2）利用标志性状生产杂种种子。 （3）化学杀雄生产杂种种子。 （4）利用雌性系制种。 （5）利用迟配系制种。 （6）利