《高中数学自动化测试系统开发与应用研究》开题报告_完整.docVIP

中央电化教育馆“十一五”全国教育技术研究规划专项课题 《高中数学自动化测试系统开发与应用研究》开题报告 一、课题研究背景Solaris、Linux等多种版本。该系统在美国一些大学被应用，如大学化学练习与考试。然而，该系统直接引入高中数学教学尚有一定困难，主要是：1.纯英文界面，使用上具有很大的困难；2.由于使用了模拟机机制，导致速度非常慢，在一台P4 2.66G，内存256M的联想品牌机上，从启动到练习开始，足足用了5分钟，这样的速度是高中学生所无法容忍的。3.通过使用，我们发现，JExam仍然采用事先编辑好的一套套试题，这样，通过几次的练习，学生甚至可以直接将答案背下来应付考试。 尽管如此，JExam仍然具有传统纸质考试、纸质练习无法比拟的优势。首先，考试或练习的自主化。学生可以在任何时候，任何地点开展练习，只要拥有一台电脑和一条网线。其次，反馈的即时化。练习的一种模式是：阅题——思考——答题——反馈——反思，对于学习而言，反馈的周期越短越好，使用计算机进行自动化练习，反馈就可以达到即时的程度。第三，利用计算机进行自动化练习，可以有效地节约资源，达到资源共享的目的。 (二) 选题意义和研究价值 在高中数学学习过程中，练习与测验是必不可少的一个环节，这个环节是教师与学生的沟通的重要步骤。学生与教师在课堂上的交流，很大程度上是教师到学生的单向流，学生的练习，又是学生到教师的单向信息流，只有面对面的辅导，能够做到双向直接交流，但这样的交流机会相对于全体同学，又显得特别少。利用计算机自动化技术，模拟教师与学生的“练习——面批”过程，提供即时的反馈，为及时巩固学生的课堂学习效果可以起到一定的作用。当然，这个作用的大小，有待实践的进一步检验。 通过数学自动化测试系统的开发，还可以快速地被移植到英语等其他学科的自动化测试中去。从而为其他学科的相关研究提供借鉴。 自动化测试的软件性质，容易复制和传播，可以通过网络直接实现，因而成果的推广显得非常简单而廉价。一次开发，重复使用，减少了教师的工作量，提高了资源共享率。 二、课题研究（一）研究的主要内容（二）课题的研究目标（三）预期成果形式1、论文与专著电脑软件开发《》，制作《》专题教学（学习）网站，建立《》多媒体资源库。三、研究方法与技术路线　 （一）研究方法与技术路线四、课题研究价值课题研究（一）已有相关成果 龚国祥汤宏（二）研究条件深圳外国语学校创办于1990年，是具有鲜明外语特色的市教育局直属重点学校、广东省一级学校、全国外国语学校工作研究会理事学校、全国现代教育技术实验学校、全国13所可保送20％高中毕业生上重点大学的外国语学校之一,现正朝着全国1000所示范性高中目标迈进！学校初、高中部目前有82个教学班，3700多名师生员工，开设英语、日语、德语、法语、西班牙语等多个语种的教学。学校抓现代教育技术环境的建设（三）参考文献深圳外国语学校龚国祥汤宏深圳外国语学校龚国祥汤宏徐沥泉龚国祥汤宏①《高中数学必修一试题库》 负责人：马海侠、高 松（袁 扬协助） ②《高中数学必修二试题库》 负责人：朱红光、陈文和（刘小梅协助） ③《高中数学必修三试题库》 负责人：唐锐光、陈 健（李振江协助） ④《高中数学必修四试题库》 负责人：欧阳爱小、宋晓（易忠诚协助） ⑤《高中数学必修五试题库》 负责人：李桢毅、周泉香（隋丽华协助） ⑥《高中数学选修试题库》 总负责：刘仲雄 《高中数学文科选修1—1试题库》 负责人：袁 扬 邵爱国（袁慧霞协助） 《高中数学文科选修1—2试题库》 负责人：易忠诚 李振江（王家申协助） 《高中数学理科选修2—1试题库》 负责人：刘小梅（袁智斌协助） 《高中数学理科选修2—2试题库》 负责人：陈洪水（林 吉协助） 《高中数学理科选修2—3试题库》 负责人：隋丽华（陈洪喜协助） 《高中数学不等式选讲试题库》 负责人：刘小梅（王焕云协助） 《高中数学坐标系与参数方程试题库》 负责人：袁 扬（袁智斌协助） ⑦《高中数学新课程高考总复习试题库》 总负责：谢增生 《集合与简易逻辑试题库》 负责人：王家申 《基本函数试题库》 负责人：王家申 《数列试题库》