第五届全国高中数学青年教师观摩与评比活动-《三角函数模型的简单应用》说课（天津陈刚）.docVIP

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2017-09-25 发布于江苏
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第五届全国高中数学青年教师观摩与评比活动-《三角函数模型的简单应用》说课（天津陈刚）.doc

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第五届全国高中数学青年教师观摩与评比活动-《三角函数模型的简单应用》说课（天津陈刚）.doc

《三角函数模型的简单应用》教学设计说明授课教师：天津经济技术开发区国际学校陈刚一、内容和内容解析本节课是普通高中新课程标准实验教科书《数学》（必修4）中第一章《三角函数》第六节的第二课时．教科书《三角函数》这章专门设置“三角函数模型的简单应用”一节，目的是加强用三角函数模型刻画周期变化的学习，这是以往教学中不太注意的内容．本节内容的教学共分两个课时：第一课时根据建立解析式根据解析式作出；根据实际问题处理数据，作出进行函数拟合，将实际问题抽象为与三角函数有关的简单函数模型根据实际背景及问题的条件，考虑实际意义，对问题的解进行具体分析在用代数方法处理一些困难根据实际背景及问题的条件，注意考虑实际意义，对问题的解进行具体分析．实际背景问题的条件，考虑实际意义，问题的解学生通过本节的学习，将会进一步加深对数学建模过程的理解，使学生的数据处理能力、自主探究能力、运算求解能力将得到培养；使学生的函数思想、数形结合思想、数学建模思想解决问题的应用意识将得到加强．天龙教育软件第 2 页共 3 页