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第四章 研究设计 §1 研究类型 一、按研究目的分： 探索性研究、 描述性研究、解释性研究 二、从研究时间维度分： 横向研究和纵向研究纵向研究又分为：趋势研究、同期群研究、同组研究。 §2 研究方式 一、调查研究（问卷调查） 二、实验研究（控制变量） 三、实地研究（深入实地） 四、文献研究（间接资料） §3 分析单位 一、分析单位的概念 概念：是研究中被分析和描述的对象，即研究对象。 e.g.大学生勤工助学调查——大学生 e.g.进城农民人际交往——进城农民 二、分析单位主要类型 1.个人：通过对个人的研究描述由个人组成的总体状况。 2.群体： 如 家庭、班级、邻里、团伙 3.组织（正式社会组织） 4.社区：-----按地理区域划分的社会单位 5.社会产品：-------社会实体及其行为的产物 注：分析单位与调查对象的区别 判断下列例子的分析单位 女人看电视的时间比男人长，因为女人在家庭以外工作的时间比男人短。年轻人每天看电视的时间比老人平均少30分钟。 ——个人（女人男人、年轻人老人） 独生子女家庭中，子女的消费水平略高于父母；相比之下，非独生子女家庭中的子女消费水平则与父母相当。 ——群体（独生子女家庭 、非独生子女家庭） （一）层次谬误（区群谬误） 用高层次的分析单位做研究，却用低层次的分析单位做结论。 黑人多的社区犯罪率高——黑人犯罪率更高 （二）层次简化论 e.g.调查100名来自甲市游客和100名来自乙市的游客，发现甲市游客的平均收入明显高于乙市游客，于是认为甲市比乙市更发达 §4 具体方案 一 说明研究目的和意义 二 说明研究内容 将研究内容细分为若干部分或从哪几个角度进行研究。 e.g.生活质量研究 ——物质生活、闲暇生活、人际交往等 三、 说明理论假设 探索性研究 无需假设 描述性研究 一般无需 解释性研究 需要假设 四 说明分析单位及抽样方案 五 说明资料收集方法与分析方法 问卷调查、文献等、定性分析、定量分析 六 说明研究人员组成、培训 七 研究时间进度和经费使用计划 思考： 选定一个社会学研究的题目 根据选题，构思一套研究方案 * * * §1 研究类型 §2 研究方式 §3 分析单位 §4 具体方案 2% 3% 3% 1% 实 验 31% 17% 27% 51% 实地、文献 67% 80% 70% 48% 调查研究 1936-1978 1965-1978 1950-1964 1936-1949 方法 各种研究方法在社会研究中的比例 注：《美国社会学评论》对1936-1978年发表的489篇报告所用方法的统计，1983版 三、与分析单位有关的两种错误 层次简化论：用特殊的个体资料解释宏观层次的现象，与区群谬误相反。