122探究欧姆定律.ppt

* 12.2 探究欧姆定律 一、引入课题 把下面器材连接成简单的电路，画出对应的电路图。 请思考：如果要使灯泡变暗有何办法？ 方法一:去掉一节电池 方法二:给电路增加电阻 用动画进行实验上课 问题：相同的灯泡，但发光程度不同，说明流过它们的电流不同。哪么电流可能和什么因素有关呢？ 提示一：减少一节电池，电压减小，灯泡变暗了。 提示二：增加电路的电阻，通过灯泡的电流减小。 所以我们可以猜想到：电流可能跟电压有关。电 压越大，电流也越大。 所以我们可以猜想到：电流可能跟电阻有关。电 阻增大，电流减小。 用动画进行实验上课 电流跟电压有关，又跟电阻有关。那么怎样去探究它们之间的关系，或者说，用什么方法去探究它们三者之间的关系呢？ 用控制变量法去探究它们三者之间的关系。 （1）选用一个定值电阻（保证电阻不变），利用 滑动变阻器改变这个电阻的电压，从而改变通过它 的电流，得出电流跟电压的关系。 （2）然后保持电压不变下，通过增大或减小电阻 的阻值来改变电流，从而得出电流跟电阻的关系。 用动画进行实验上课 V A 设计实验电路 连接实物电路(插入动画新课标实验-初中电学1.0.exe) 实验中的电压表、 电流表和滑动变阻器，各起什么 作用？ 滑动变阻器的作用是: （1）改变电路中的电流. （2）保护电路. 用动画进行实验上课 控制变量法，列举几例： 1、研究影响导体电阻的因素 2、 研究影响蒸发快慢因素有哪些 3、研究弦乐器的音调与哪些因素有关 *