C语言程序设计上机实验指导书.doc

姓 名：_________________ 学 号：_________________ 专 业：_________________ 日 期：_________________ 指导原则： 促进学生针对实际问题，用所学C语言知识编写符合规范的源程序代码，在某一集成开发环境下尽一切调试技能调试程序，并对运行结果进行分析处理，得出正确结论，解决好实际问题。更快更好地掌握所学知识，技能和软件的一向开发方法 目的： 通过上机实验，加深对教材内容的理解，特别是一些语法规定，熟练掌握各种语法规则。 通过上机实验，熟悉某个C语言集成开发环境。掌握集成开发环境下程序的编辑、编译与连接、运行的完整过程 通过上机实验，要学会调试程序。能根据系统给出的“出错信息”，判断错误所在，并修改错误，使程序正确运行。 要求： 复习与本次实验相关的教学内容 了解集成开发环境的操作步骤 准备好实验内容。对于编程题，一定要自己动手，书写工整，并人工检查无误后才能上机实验，以提高上机效率。 要准备好调试和运行程序时所需的数据。 对运行中可能出现的问题事先作出估计，并对程序中有疑问的地方作上标记，以便在运行时给予注意。并在程序调试时，把系统给出的出错原因，解决方法等记载在源程序之后；程序运行结束后，把运行结果也记录下来。 6，每个实验应独立完成，对实际问题所编写的源程序需写出完整实验的报告。 第一次上机作业 熟悉C语言集成开发环境 实验目的： 熟悉C语言集成开发环境 掌握集成开发环境下文件的编写与调用，源程序的编译与调试，程序运行结果的观察与分析。 掌握C语言程序的基本结构 实验要求： 1, 程序编写完后，要对输入的每一个符号和词进行检查核对，不能有错。 2，编写源程序时，不要在中文输入法下进行，也不要有首字符大写，否则调试时，会有错误。 实验内容： 在D盘新建文件夹：D：\C语言程序\×××（所在班级如0709401）\×××（自己学号或姓名如01），作为以后所做程序的存放位置。注：每次换机器须重复此操作。 编辑，编译，运行下面程序并存盘，文件名为ex1_1.c /* 输出信息的C源程序，文件名为ex1_1.c */ #include”stdio.h” void main() { printf(“Hello, Everyone \n Study hard!\n”); } 输出结果为____________________ 调入文件ex1_1.c，把程序修改成下面形式，运行，存盘,文件名为ex1_2.c /* 输出信息的C源程序，文件名为ex1_2.c */ #include”stdio.h” void main() { printf(“Hello, Everyone \n ”); printf(“ Study hard!\n”); } 输出结果为____________________, ”\n”的作用是_____________ 编辑，编译，运行下面程序并存盘，文件名为ex1_3.c /* 计算圆面积的程序，文件名为ex1_3.c */ #include”stdio.h” void main() { float r,area; printf(“r=?”); scanf(“%f”，r); area=3.1415926*r*r; printf(“arear=%f\n”,area); } 第一次运行时输入1，运行结果为__________ 再次运行时输入10，运行结果为_____________ 把语句printf(“arear=%f\n”,area);修改为：printf(“arear（％0.1f）=%f\n”,r,area);后，运行时输入10，这时程序的运行结果为______________ 操作步骤： 一， TurboC 2.0集成开发环境 熟悉C语言集成开发环境 进入集成开发环境（菜单模式）：执行文件TC.EXE 文件菜单（file）：FILE中有：NEW（新建文件），LOAD（或OPEN打开或调入文件），SAVE（保存文件），SAVE　AS，QUIT（退出C语言集成开发环境） 编译菜单(compile)： COMPILE TO OBJ 　＋　（路径名　文件名） 运行菜单(run)： RUN , USER SCREEN 选项（option）：　　　　　　DIRECTORY（注明TC。EXE的当前目录路径，路径不符合，编译程序找不到库函数所在头文件，编译会出错） 从菜单进入编辑区的按键：Enter 从编辑区进入菜单的按键：F10　 注：运行出错时，按F10也可回到菜单区，按　EDI