[教育学课件]第九章 班主任与课外教育工作.pptVIP

第九章 班主任与课外教育工作 知识要点 班主任工作的意义 班主任工作的任务 班主任工作的内容和方法 课外教育工作 课外教育工作的特点及意义 课外教育工作的内容、形式及方法 课外教育工作的原则 第一节 班主任工作 班主任工作的意义和任务 意义 任务 班主任工作的内容和方法 了解和研究学生 组织和培养班集体 做好个别教育工作 协调各方面的教育力量 引导学生搞好学习 评定学生操行 班主任工作计划与总结 班主任工作的意义和任务 意义 班主任是班集体的组织者、教育管理者和学生健康成长的引路人 班主任是学校领导对学生教育和管理工作的重要助手和骨干力量 班主任是各方面教育力量的协调者 班主任工作的意义和任务 任务 进行思想品德教育 提高学生学习质量 指导学生的课外文化生活 组织学生参加生产劳动和有关社会实践活动 班主任工作的内容和方法 了解和研究学生 观察法 谈话法 研究书面材料法 问卷调查法 组织和培养班集体 确立共同的奋斗目标 培养积极分子和班干部，形成班级的领导核心 培养和构建正确的集体舆论 培养优良的班风和传统 重视非正式群体的研究 班主任工作的内容和方法 做好个别教育工作 做好后进学生的思想转化工作 摸清情况，分析原因 掌握心理特点，调动积极因素 动之以情，晓之以理 培养学习兴趣和正当爱好，改变不良习惯 发挥集体的教育力量 抓反复，反复抓，常抓不懈 做好优秀生的教育工作 做好一般学生的教育工作 班主任工作的内容和方法 协调各方面的教育力量 协调统一教师集体的力量 协调团队组织的教育作用 争取家长和社会有关方面的配合 引导学生搞好学习 了解学生学习的基本情况 对学生进行学习目的与态度教育 培养学生良好的纪律和学习习惯 指导学生掌握正确的学习方法 班主任工作的内容和方法 评定学生操行 要有全面发展的观点，实事求是的态度 防止评定、评价的片面性 对全班学生一视同仁，以事实为依据，防止先入为主 班主任工作计划与总结 班主任工作计划 学期计划 具体执行计划 班主任工作总结 全面总结 专题总结 第二节 课外教育工作 课外教育工作的特点和意义 课外教育工作的特点 课外教育工作的意义 课外教育工作的内容、形式和方法 课外教育工作的基本内容 课外教育工作的形式及方法 课外教育工作的原则 课外教育工作的特点和意义 特点 自愿选择性 广泛综合性 灵活多样性 独立自主性 意义 促进学生德智体美劳诸方面获得全面发展 适应学生的多种需要，丰富学生的精神生活 使学生经受各种实际锻炼，培养学生的独立性、创造性和实际工作能力 因材施教，发展学生的特长，实现人才资源的早期发现与开发 课外教育工作的内容、形式和方法 基本内容 学科活动 科技活动 文化艺术活动 体育活动 劳动工艺活动 社会活动 课外教育工作的内容、形式和方法 形式及方法 群众性活动 小组活动 个人活动 课外教育工作的原则 要有明确的目的和周密的计划 坚持自愿、自主，发挥学生的主动性 坚持知识性和趣味性相结合，增强活动的吸引力 符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长 坚持因地制宜、因时制宜、因校制宜 需要学校、家庭、社会各方面的配合 * *