澳大利亚夏令营项目方案.docVIP

夏令营活动特色 一、活动特色 ① 学生学习体验 体验全新英语课堂； 体验本部完善的教育体制,活动基地的教学设施，具有花园式生活学习环境； 学生体验由本不配备的影视表演专业教师进行寓教于乐的授课理念。 ②学生交往体验 培养学生交往能力和独立生活能力； 结交同龄伙伴，建立长期友谊。 通过授课及学生的相互参与达到影视表演专业初级课程的程度 二、服务特色 ① 全方位安全服务 为每个学生买高额旅游保险； 经验丰富的带队老师，周密的安排和细腻的服务，事事体现对学生的关爱，确保学生安全； 校方派出专职老师全程接待，服务细致周密，安全保护措施严密； 精心挑选教学基地与接待学校保持着长期的合作关系，具有丰富的学生教学与生活的接待经验； 其中每两位学生住在一个宿舍，营地教学生活老师会像对待自己孩子一样对待我们的学生。 ② 全程跟踪服务 专职老师协助学生办理国内一切入营手续（车票、公证、保险等）； 派出带队老师，所有学生分为小组由专门的高素质的老师监督学习和照顾生活； 在营期间带队老师定期走访住宿家庭并及时了解学生的学习、生活情况。 三、往届夏令营达到的效果 ① 学生的评价：时间真的过得很快，一眨眼，入营的学习生活结束了，很舍不得离开这里。我们在澳洲学习生活的同时体验着东西方文化的差异，这种体验只有亲生经历过才会属于自己的独特感受，这是挥不去的财富。在这里每天的情景都一幕幕映在脑海里，每天都有一段难忘的经历，在这里学习生活，将成为我们一生中难忘的记忆； ② 老师的评价：夏令营活动的意义很深远，真正意义在于到澳洲学习接受的是另一种文化，相信这样的活动对于学生的价值会很快体现出来；教师在澳洲的见闻也为以后改进教学方法提供借鉴； ③ 家长的评价：我们让孩子参加国际夏令营活动的目的是让孩子们能体验中西方文化，体验澳大利亚教育体制，培养孩子独立生活能力和国际交往能力，开阔视野，了解世界； ④ 我们的评价：师生们都会有很多的感悟，教师们会把从澳洲学习来的宝贵经验运用到教学实践中去；同学们会更努力学习英语，为自己的将来勾画出美好的蓝图。 夏令营活动内容介绍 一、基本介绍 本项目得到了澳洲州教育部的支持澳洲承办学校均是由州教育部所属的200家公立学校 本项目招收学生对象为中学初至高三的在校学生 学生夏令营主要活动内容为:英语语言教学与澳洲同龄学生同堂上课文化活动澳洲家庭寄宿澳洲的短期观光游以上这些活动项目是为团队而设计。例如, 团队的学生可能来自中国同一所学校或者可能是由同一地区的不同学校学生组建而成州教育部将派专人负责夏令营的活动内容安排，以确保其质量 二、澳方职责 夏令营活动, 所有的学习参观旅游活动都是由学校为基地的 澳洲承办学校负责为来访的学生提供寄宿家庭, 这也是进行此项目最耗费时间的部分, 为此, 澳方至少需要一个学期 (22-24周) 才能找到合适的家庭并实施这个计划 英语课将在教室进行, 所有授课教师都是澳洲注册教师 有些课程会把来访的学生和当地的学生混合编在一起上课，以便增进两地学生的文化交流,诸如,信息技术,体育,戏剧,艺术,音乐及烹调等等 学习结束时，学校将组织一个欢送会和证书的发放仪式 由校方安排的短途旅游可以去当地著名的并吸引人的旅游景点地区, 既有教育意义又有趣味性,当然这要视学校所处位置来定 三、住宿和寄宿家庭 澳洲校方负责提供寄宿家庭 尽力为来访的学生安排在有与自己年龄相仿的寄宿家庭里 根据要求尽力使每个家庭只安排一个学生, 但此条款不能完全保证 所有寄宿家庭均为第一语言是英语的家庭 为学生提供所有食宿.并提供午餐或支付相当的饭费使学生能在学校的餐厅就餐.此条款将由不同家庭自行安排 学生将作为寄宿家庭的一个成员，拥有自己单独的卧室或与其寄宿家庭的兄弟姐妹居住在一起 周末将与寄宿家庭一起过, 参与家庭日活动. 寄宿家庭会在周末为学生安排额外活动 学校也可以为教师或领队安排家庭寄宿，待遇与学生一样 四、总体澳方将根据中方要求安排相应的公立接待学校;提交的请求越早,就越有更多机会选择好的学校 所有的学生和带队教师必须安排医疗和旅行保险 所有来访学生填写一份学生背景资料表以用来协助澳方安排合适的寄宿家庭 所有的寄宿家庭也会填写一份寄宿家庭资料, 以便学生来访前对家庭情况有所了解 赴澳前，中方给学生安排一个讲解会，向他们介绍可能在访澳其间由于文化差异带来的问题 到达澳大利亚当日, 澳方会安排学生从机场到学校, 在学校与寄宿家庭的兄弟姐妹见面并一同回家 从学生到达学校之日起, 将由澳方负责学生的一切活动，直至夏令营结束，澳方将学生送上返回中国的班机 五、签证等手续办理步骤洲申请人持有由学校担保的短期签证，签证有效期一般为1-3个月 当澳洲接待学校安排就绪后, 澳洲接待学校确认的学生名单及相关资料 当澳洲接待学校收到确认的学生名单及相关资