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通州区初三年级模拟考试(一)
数学试卷
2009年5月
考
生
须
知 1.本试卷共4页,八道大题,25个小题,满分120分.考试时间为120分钟.
2.请在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和准考证号.
3.试题答案一律用黑色钢笔、签字笔按要求填涂或书写在答题卡划定的区域
内,在试卷上作答无效;作图题可以使用黑色铅笔作答.
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题(每题只有一个正确答案,共8个小题,每小题4分,共32分)
1.的相反数是
A. B.— C. D.—
2.化简(-a2)3 的结果
A. B. C. D.
3.下列长度的三条线段,能组成三角形的是
A.1 cm,2 cm,3 cm B.2 cm,3 cm,6 cm
C.4 cm,6 cm,8 cm D.5 cm,6 cm,12 cm
4.在Rt△ABC中,∠C = 90°,若BC = 2AC,则tanA的值是
A. B.2 C. D.
5.把中考体检调查学生的身高作为样本,样本数据落在1.6~2.0(单位:米)之间的频率为0.28,于是可估计2 000名体检中学生中,身高在1.6~2.0米之间的学生有
A.56 B.560 C.80 D.150
6.将抛物线向上平移2个单位,得到抛物线的解析式是
A. B. C. D.
7.若|x+3|+=0,则x+2y的值为( )
A.0 B.-1 C.1 D.5
8.如图,边长为2的正方体中,一只蚂蚁从正方体下方一边AB的中点P出发,沿着正方体的外表面爬到其一顶点C′ 处的最短路径是
A. B.2
C.2 D.4
二、填空题(共4个小题,每小题4分,共16分)
9.分解因式:a3b-ab =_________________________.
10.如图,该图形经过折叠可以围成一个正方体,折好以后
与“细”字相对的字是 .
11.如图,△ABC与△ADE都是直角三角形,∠B与∠AED都是直角,
点E在AC上,∠D=30°,如果△ABC经过旋转后能与△AED
重合,那么旋转中心是点______,逆时针旋转了______________度.
12.对于大于或等于2的自然数n的平方进行如下“分裂”,分裂成n个连续奇数的和,则自然数72的分裂数中最大的数是 ,自然数n的分裂数中最大的数是 .
三、解答题(共5道小题,每小题5分,共25分)
13.计算:-2cos30°+()-2-︱1-︱.
14.求不等式组的整数解.
15.如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,延长底边AB到E,
使得BE=DC.
求证:AC=CE .
16.已知2x+y=0,求分式 ·(x+y)的值.
17.已知:反比例函数的图象与一次函数的图象在第一象限交于点M(1,3),且一次函数的图象与y轴交点的纵坐标是2.
求:(1)这两个函数的解析式;
(2)在第一象限内,当一次函数值小于反比例函数值时,x的取值范围是 .
四、解答题(共2道小题,每小题5分,共10分)
18.如图,在三角形ABC中,AC=BC,若将△ABC沿BC方向向右平移BC长的距离,
得到△CEF,连结AE.
(1)试猜想,AE与CF有何位置上的关系?
并对你的猜想给予证明;
(2)若BC=10,tan∠ACB=时,求AB的长.
19.如图,△ABC中,AB=AE,以AB为直径
作⊙O交BE于C,过C作CD⊥AE于D,
DC的延长线与AB的延长线交于点P .
(1)求证:PD是⊙O的切线;
(2)若AE=5,BE=6,求DC的长.
五、解答题(本题满分6分)
20.在“六一”儿童节来临之际,初中某校开展了向山区“希望小学”捐赠图书活动,全校1000名学生每人都捐赠了一定数量的图
书.已知各年级人数分布的扇形统计图如
图(1)所示.学校为了了解各年级捐赠图
书情况,从各年级中随机抽查了200名学
生,进行捐赠图书情况的统计,绘制成如
图(2)的频数分布直方图.根据以上信息
解答下列问题: (1) (2)
(1)本次调查的样本是 ;
(2)从图(2)中,我们可以看出人均捐赠图书最多的是 ;
(3)随机抽查的200名学生中初三年级学生共捐赠图书多少册?
(4)估计全校共
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