《机械设计基础课程设计指导教案》.doc

机械设计基础课程设计指导大纲 A 、 总 论 一、课程设计的目的、任务与内容 1、课程设计目的 机械设计课程设计是本课程的最后一个教学环节，总体来说，目的有三个： 1）综合运用机械设计及其它有关先修课程，如机械制图、测量与公差配合、金属材料与热处理、工程力学等的理论和生产实际知识进行机械设计训练，使理论和实际结合起来，使这些知识得到进一步巩固、加深和拓展； 2）学习和掌握机械设计的一般步骤和方法，培养设计能力和解决实际问题的能力； 3）进行基本技能的训练，对计算、制图、运用设计资料（如手册、图册、技术标准、规范等）以及进行经验估算等机械设计方面的基本技能得到一次综合训练，提高技能水平。 2、课程设计任务 课程设计任务由课程设计任务书给出，内容包括：设计题目、原始数据、设计条件和设计内容等。格式如下： 课程设计任务书 课程名称 机 械 设 计 基 础 设计题目 带式输送机传动装置 1 设计要求(包括主要指标、数据及工作量) 1.1 传动系统示意图 1.2 原始数据 1.运输带的拉力F= N 2.运输带工作速度V= m/s 3.卷筒直径D= mm 1.3 设计条件： 1.工作条件：锅炉房运煤（室外、多尘）；两班制，每班工作四小时；空载起动、连续、单向运转，载荷平稳； 2.使用期限及检修间隔:工作期限为8 年，每年工作250 日；检修期定为三年； 3.生产批量及生产条件：生产几十台，无铸钢设备； 4.设备要求:固定； 5．安装形式：卧式； 6．生产厂：校办工厂 1.4 工作量 1.减速器装配图A0(A1)一张 2.零件图1～4 张 3.设计说明书一份约6000～8000 字 2 设计说明书的主要内容 封面 (标题及班级、姓名、学号、指导老师、完成日期) 目录（包括页次） 设计任务书 传动方案的分析与拟定(简单说明并附传动简图) 电动机的选择计算 传动装置的运动及动力参数的选择和计算 传动零件的设计计算 轴的设计计算 滚动轴承的选择和计算 键联接选择和计算 联轴器的选择 减速器的润滑方式和密封类型的选择 润滑油牌号的选择和装油量计算 减速器附件的选择与设计 减速器箱体的设计 设计小结(体会、优缺点、改进意见) 参考文献 3 参考文献 1 濮良贵，纪名刚主编.机械设计，第7 版.北京：高等教育出版社，2001 年5 月； 2 卢颂峰，王大康主编.机械设计课程设计，北京：北京工业大学出版社，1998 年1 月 3 毛振杨等编、机械零件课程设计、浙江大学出版社、1985 年8 月 4 哈尔滨工业大学主编.机械零件设计指导书.北京：人民教育出版社1982 年 5 陈铁鸣主编.新编机械设计课程设计图册，北京：高等教育出版社，2003 年7 月 6 王科社，滕启编.机械设计课程设计指导书，北京：北京机械工业学院，2001 年 7 周开勤主编.机械零件手册，第5 版.北京：高等教育出版社，2001 年7 月 8 滕启，米洁，王科社编.机械设计课程设计指指南，北京：北京机械工业学院，2002 年 指导老师签字： 年 月 日 1)设计题目：带式输送机传动装置。 2)原始数据： (1)工作机：带式输送机。 说明：1）在设计减速器时，应对所有有必要进行强度计算的零件、部件都进行计算，但课程设计安排的时间有限，有必要进行如下的简化：所有用到的键都进行选择，但只对一个键联接进行强度校核；所有用到的轴承都进行选择，但只对一根轴上的轴承进行寿命计算；所有的轴都按扭转强度条件进行计算，并进行结构设计，但只对一根轴按弯扭合成条件进行计算，还要对这根轴按疲劳强度进行精确校核。这里规定你零件图画那根轴就对那根轴上的轴承、键进行计算。并按疲劳强度进行精确校核这根轴。设计蜗杆减速器的同学计算蜗轮轴及其蜗轮轴上的零、部件。 2）设计蜗杆减速器的同学的零件应画四张（蜗杆、蜗轮装配图、轮芯、轮缘）。如果精确校核的轴为齿轮轴，则零件图只画一张。 (2)电动机：Y 系列三相异步电动机。 3) 设计条件： 1.设备要求:固定4.安装形式：卧式2.工作环境:室外、多尘5.生产工厂：校机械厂3.工作条件:连续6.生产批量：小批7.工作年限:两班制，工作八年，年工作日250 天4) 设计内容： 1装配图 1 张0 号图纸或1 号图2零件图 1～4 张3设计计算说明书一份 3、课程设计内容 1）传动方案的分析、拟订： 根据设计的要求，分析制定合理的传动方案，如： 方案A: 电机-带传动-单级圆柱齿轮减速器-工作机方案G: 电机-两级同轴式圆柱齿轮(斜齿或直齿）减速器 -工作机方案F:电机-两级展开式圆柱齿轮