物理与电气工程学院实验教学大纲.doc

物理与电气工程学院实验教学大纲 力学实验教学大纲 2 热学实验大纲 7 电磁学实验教学大纲 10 光学实验大纲 16 近代物理实验 20 大学物理实验教学大纲 26 中学物理教学法实验大纲 30 家用电器原理与应用 34 电路分析基础实验 37 电工学实验 40 工厂电气控制技术实验 43 模拟电子技术基础实验 46 数字电子技术实验 53 高频电子线路实验 58 C语言程序设计实验 63 单片机原理与接口技术实验 67 数字信号处理实验 73 通信原理实验 78 信号与系统实验 82 电子测量实验 85 传感器原理实验 88 可编程序控制器原理实验 92 电子设计自动化技术实验 99 DSP技术及应用实验 105  力学实验教学大纲 实验课程的性质和目的 力学实验是高等院校理科物理专业的一门专业课。该实验课是单独设课。该课程可以使学生在物理实验的基本知识、基本方法和基本技能方面受到系统的训练，有效提高分析问题和解决问题的能力，加深对物理基本概念和基本规律的认识，培养学生的辩证唯物主义世界观，使学生养成严肃认真、实事求是的科学态度和工作作风。通过实验，可以使学生掌握科学的实验方法，使学生受到科学研究的基本训练，提高其动手能力。力学实验要求学生能掌握基本物理量的测量方法，掌握基本测量仪器的使用方法，要求能应用误差理论正确处理实验数据，能对实验结果作出正确的分析。 实验教学的方法和手段 为了提高实验教学效果、实验严把预习、实验、实验报告3个环节。实验在力学实验室完成，每2人一组，每项实验以大组为单位，16人左右，实验考勤采用签到制度。 预习：安排学生学习实验的内容，了解实验的程序和操作规程，并布置思考题和预习报告，让学生有目的地去查阅与实验相关的资料。 实验：实验开始前由指导教师讲解实验要点，提出注意事项。实验过程中，主体是学生，教师只起辅助作用，避免“扶着走”，“跟着做”的现象。 实验报告：实验结束后，强调学生及时填写实验记录表，对实验数据认真处理，对实验结果细致的分析、讨论，完成相关的思考题作业。 课程学时 本实验课总学时为24学时。 实验成绩的考核方法 力学实验成绩按百分制核定。预习报告占20%，实验过程占40%，实验报告占40%。 大纲的适用范围 本大纲适用理科物理学本科专业一年级学生，相关专业专科学生可根据情况选做大纲规定的内容。 主要设备与器材配备 实验室分室名称 实验项目名称 主要设备、器材 现有数量 力学实验室 长度测量 读数显微镜 9 螺旋测微计 9 游标卡尺 10 力学实验室 密度测量 物理天平 10 力学实验室 单 摆 单 摆 仪 8 力学实验室 精密称量 分析天平 8 力学实验室 杨氏模量测定 杨氏模量测定仪 10 力学实验室 牛二律的验证 气垫导轨 9 电脑通用计数器 9 气 源 9 力学实验室 碰撞实验 气垫导轨等 9 力学实验室 刚体转动 刚体转动仪 9 力学实验室 三 线 摆 三线摆套件 10 力学实验室 惯 性 秤 惯 性 秤 16 周期测定仪 9 力学实验室 谐振动的研究 气垫导轨等 9 力学实验室 复摆振动研究 复摆 9 力学实验室 可倒摆 可倒摆 9 力学实验室 弹簧振子的研究 焦利式秤 9 力学实验室 斜面运动研究 气垫导轨等 9 力学实验室 落体运动研究 自由落体仪 9 力学实验室 弦振动研究 电振音叉等 9 力学实验室 粘滞系数测定 液体粘滞系数仪 9 力学实验室 声速测量 声速测定仪 9 低频信号发生器 9 示 波 器 9 频 率 计 9 实验项目汇总表 序号 实验项目名称 学时 实验类型 实验类别 每组人数 1 长度测量 3 验 证 必 修 2 2 密度测量 3 验 证 必 修 2 3 单 摆 3 验 证 必 修 2 4 精密称量 3 验 证 选修 2 5 杨氏模量测定 3 验 证 选修 2 6 牛二律的验证 3 验 证 必 修 2 7 碰撞实验 3 验 证 选修 2 8 刚体转动 3 验 证 选修 2 9 三 线 摆 3 验 证 选修 2 10 惯 性 秤 3 验 证 选修 2 11 谐振动的研究 3 验 证 选修 2 12 复摆振动研究 3 验 证 选修 2 13 可倒摆 3 验 证 选修 2 14 弹簧振子的研究 3 验 证 选修 2 15 斜面运动研究 3 验 证 选修 2 16 落体运动研究 3 验 证 选修 2 17 弦振动研究 3 验 证 选修 2 18 粘滞系数测定 3 验 证 选修 2 19 声速测量 3 验 证 选修 2 20 用气垫导轨测速度时对时间测量的研究 3 设计 选修 2 21 惯性秤定标的研究 3