苏教版技术与设计1第七章模型或原型的制作第二节工艺第一课时教学设计6页.docVIP

金属材料的加工工艺（第一课时）教学设计 划线、锯割、锉削 海南省国兴中学 周琼 一、教学内容分析 本节内容为苏教版《技术与设计1》第七章第二节“工艺”之第一课时，它主要描述了“认识工艺”和“金属材料的加工工艺——划线、锯割、锉削”等内容。这些内容不仅是设计过程的关键环节，对产品质量的保证和生产效率的提高起着重要作用；也为学生提供了大量的机会本着减少文字叙述的思路，中配置了大量的图示，直观形象，可以有效地帮助学生阅读和理解。“技术为人服务”的技术理念，设计了便携式小板凳的制作方案，已经形成了“我要制作”的期望。 在节的教学中，要充分模仿在操作技能学习中作用鼓励学生设计具有创意的，富有个性化的作品。联系生活实际能根据材料的特性，合理选择“以人为本”、“环保”、“资源保护”的技术设计理念和养成严谨、、的技术行为习惯。根据设计方案和已有条件选择加工工艺正确、安全地操作工具：划针、钢直尺、角尺、划规、手锯转盘式台虎钳台钻材料：检修好供电线路，保证制作时的正常供电 操作要领： （1）划规脚尖保持尖锐； （2）划线时中心施加较大压力，保持不发生滑移。 3、钢直尺：划直线导向，量取尺寸，测量工件。 操作要领：划线时紧压钢直尺，防止发生移动。 4、角尺：划平行线或垂线时导向，检查锉削平面的垂直度。 操作要领：使用时，角尺紧贴工件的一个基准面。 5、样冲：冲眼，防止钻孔中心滑移。 操作要领： （1）应斜看靠近冲眼部位； （2）冲眼时冲尖对准划线的交点或划线； （3）敲击前要扶正样冲。 划线步骤：（1）划基准线；（2）划加工尺寸线；（3）划轮廓线；（4）冲眼。 （二）锯割（工具介绍、教师演示、学生模仿） 1、手锯的安装与正确握法 错误安装 正确安装 手锯正确握法 2、傍线锯割——留取“加工裕量”。 3、起锯方法 （1）远端起锯； （2）拇指辅助起锯； 4、操作要领 （1）站姿和握锯姿势正确； （2）推锯加压，回拉不加压； （3）锯程长，推拉有节奏。 （三）锉削（工具介绍、教师演示、学生模仿） 1、锉削工具：锉刀 2、锉削方法 直锉法 推锉法 3、操作要领 （1）身体和手臂动作要协调； （2）推锉过程中，左手的施压要由大变小，右手的施压要由小变大，使锉刀平稳而不上下摆动。 4、使用规则 （1）新锉刀先使用一面，当该面磨钝后，再用另一面； （2）锉削时，要经常用钢丝刷清除锉齿上的切屑； （3）锉刀不可重叠或者和其他工具堆放在一起； （4）锉刀要避免沾水、沾油或其他脏物。 5、用90°角尺检查工作面垂直度 正确 错误 6、用硬毛刷清理切屑 环节四：小组合作实践与交流 （一）小组合作实践：利用划线、锯割、锉削等工艺将已知材料加工成右图所示的模型。 （二）小组交流：每两个小组之间相互利用钢直尺、角尺等工具检查对方小组所加工模型的尺寸和垂直度是否符合加工要求。 （三）教师评价与总结 环节五：能力拓展 课后作业： 竹蜻蜓的设计与制作 6