2010与2011年青岛教师招聘真题资料.docVIP

2010青岛教师招聘考试真题 填空题（本大题共15分，每小题1分，共15分） 国家中长期教育改革和发展规划纲要的方针为优先发展、育人为本、改革创新、_____________、提高质量。 教育的最高目的是_____________。 _____________提出了儿童认识发展阶段论。 埃里克森认为12到18岁儿童面临的发展任务是_____________。 人群的智力分布呈_____________。 奥苏贝尔将内驱力分为认知内驱力、附属内驱力和_____________。 新课程改革关于课程结构的要求是整体设置_____________的义务教育课程。 素质教育是以培养创新精神和_____________为重点的教育。 教师成熟的标志是关注_____________。 范例教学程序的提出者是_____________。 心智技能形成的三个阶段是：原型定向、原型操作、_____________。 校园文化包括_____________、_____________、_____________。 学校德育的基本方法是_____________。 教育的构成部分包括：教育者、受教育者、_____________。 较深不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的_____________。 单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出来并把它的标号写在题后的括号里，本大题10题，每题1分，共10分） 1.“化民成俗，其必有学”出自（ ） A.《学记》 B.《管子》 C．《论语 D.《道德经》 2.英语学得好会帮助法语学习，这是（ ）现象。 A.正迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.水平迁移 3.“活到老，学到老”体现了教育的（ ） A.全民性 B.多元性 C.终身性 D.现代化 4.与杜威的现代教育论观点相反的是（ ）的传统教育论。 A.赫尔巴特 B.杜威 C.奥苏贝尔 D.华生 5.学校中的主要工作是（ ） A.教学工作 B.环境管理 C.观念教育 D.后勤工作 6.下列不属于德育原则的是（ ） A.从学生实际出发 B.知行统一 C.集体教育与个别教育相结合 D.道德认识和道德情感统一 7.《爱弥儿》是（ ）的教育著作。 A.裴斯泰洛齐 B.洛克 C.卢梭 D.赫尔巴特 8.“长善救失”“教学相长”的教学思想是（ ）中首先提出的。 A.《论语》 B.《孟子》 C.《学记》 D.《劝学篇》 9.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是（ ） A.社会生产力 B.文化传统 C.社会制度 D.科技水平 10.（ ）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 A.教育方针 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目标 三．多项选择题（在下列每题个选项中至少有有两个是符合题意的，将其选出来并把它的标号写在题后的括号里，本大题5题，每题2分，共10分） 1. 如果发生地震，教师应该（ ） A.组织学生在教室集合 B.组织学生避开危险建筑物 C.组织学生躲在桌子底下 D.组织学生有序离开教师 E.组织学生朗读地震避险知识 2.德育的过程包括（ ） A.道德认识 B.道德情感 C.道德行为 D.道德意志 E.道德态度 3.培养学生创造性思维的