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09年北京市中小学中等职业学校教师资格认定考试 《教育学》试卷（ 2009年3月1日 ）启用 一、选择题：本大题共10题，每小题2分，共20分 1．据《论语· 述而》记载，“子以四教：文、行、忠、信。”“诗、书、礼易、乐、春秋”属于“四教”中的______。 A．文 B．行 C．忠 D．信 2．进入新时期，我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”方针的是_____。 A.1982年的《中华人民共和国宪法》 B .1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》C.1993年的《中国教育改革和发展纲要》D.1999年的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 3．人的发展的关键期内实施以相应的教育，可以起到事半功倍的效果，这是因为人都饿发展是具有_________. A．顺序性 B．阶段性 C．互补性 D．不均衡性 4．少年期学生所处的年龄阶段是___________。 A．六——十一岁 B．七——十二岁C．十一二——十四五岁 D．十一二——十六七岁 5．以美国“六三三”学制为蓝本确立的哪个学制一直延续到新中国建立之后________。 A．癸卯学制 B．任子癸丑学制 C．壬戌学制 D．壬寅学制 6．国家根据政治经济的要求，为实现教育目的所规定的教育工作的总方向是_________。 A.教育方针 B.教学目标 C.培养目标 D.课程目标 7．陶行知先生倡导的“生活教育”，“教育做合一”的思想，落实在课程类型上表现为_______。 A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.隐性课程 8．《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原则的要求。__________。 A.教学相长原则 B.预时孙摩原则 C.长善救失原则 D.藏息相辅原则 9．德育过程中的主要矛盾是__________。 A．学校教育影响与一般社会影响之间的矛盾 B．教育者提出的德育目标要求与受教育者现在有品德水平之间的矛盾 C．受教育者的道德认知与道德实践之间的矛盾 D. 受教育者的道德情感与道德行为之间的矛盾 10．当前我国中小学的领导体制是_______________。 A.校务委员会制 B.校长负责制C.党支部领导下的校长负责制 D.党支部领导下的行政分工负责制 二、填空题：本大题共10个小题，每小题2分，共20分，把答案填写在答题卡相应位置。 11.孔子招收学生不分贵贱、贫富，这反映了他的____仁爱_______思想。 12.每一个民族都有自己的教育传统，不随时代变迁而消失，这说明教育具有自身的_________关系。 13.教育在现代化建设中具有______________和全局性作用，因此应当摆在优先发展的战略地位。 14.奥苏贝尔的教学理论是基于_____________________的概念建立起来的。 15.教师的专业素质包括一般综合素养、学科专业素养和_____________。 16.“学会认知”、“学会做事”、“___________”、“学会生存”是联合国教科文组织提出的“终身教育”建立的四个支柱。 17.“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的改造”是美国著名教育家__________提出的观点。 18.课程发展的趋势之一是课程管理的多极化，即发挥国家、__________、学校在课程管理上的作用。 19.布卢姆把教学评价分为诊断性评价、________________评价和终结性评价三个类型。 20.在中国，班级授课制的采用始于1862年底________________. 三、判断说明题：本大题共4个小题，每小题5分，共20分.请先判断正误，然后说明理由。 21.卢梭是一位‘‘自然教育’’思想家。 22.目前在我国，义务教育和基础教育是同一个概念。 23.目前实施