评职称-中学高级教师述职报告.doc

述职报告 本人现任班主任。年7月毕业于，来一直勤勤恳恳从事语文教学工作。至今任现职已满年，符合有关规定，现申报中学级语文教师资格。 　　任中学语文级教师年来，我一直担任语文教学工作,其中一年，二年，三年，还担任备课组长两年，班主任年。年来我能忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，以教书育人为己任，关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨治学，不断提高自己的教学教育水平，并取得了较好的成绩。多次被评为学校先进教育工作者优秀班主任最受学生欢迎的老师等。在指导学生参加全中学生作文竞赛中成绩突出，被授予优指导奖。另外，我还坚持教学科研工作，每年至少撰写一篇教学教育论文，从未间断。其中《》获得2010优秀论文一等奖《》荣获市200年教学论文评比等奖；、2010年论文评比等奖。在任现职的年年度考核中年被评为优秀。 　　以下我就任现职年来的工作做一个总结。 　　（一）教学教研工作 　　1、勤勉教学，成绩突出。作为一名教师，我始终把教书育人、为人师表作为己任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统式、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的学放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求齐头并进，而是正视事实，追求差异发展。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习语文。开展形式多样的课前三分钟语文活动，如成语故事诗歌赏析时事评述等，极大的刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力，起了很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求，近两年积极投身研究性学习的教学改革中去，并取得了较好的成绩。撰写的教学论文《》获得2010优秀论文一等奖在任现职期间，我所任班的语文成绩均排在年级前列，毕业会考成绩均超过本平均水平，其中200届参加毕业会考，学生的会考合格率达到100%，优秀率也超过平均水平。在同类学校中成绩突出；200届的同学获得了当年全校语文最高分。为中学的做出了自己的贡献。 　　2、深入钻研，大胆创新。任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握语文学科必威体育精装版的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。积极参加科组、备课组活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。任现职年来主要研究课堂教学，研究的专题有：如何激活语文课堂教学、打破传统教学模式，激发语文学习兴趣、运用电教手段优化课堂教学；深入钻研考，考的研究专题有：语文常识归类记忆法、成语归类教学、病句分析、语言、语法、词汇训练、文学鉴赏知识的训练、 如何上好诗词欣赏课、现代文阅读题的训练方法、文言文教学方式的探索、如何培养学生作文的写作技巧、考考点研究等。通过这些专题探讨大大地提高了自己的教学水平，收到了良好的教学效果。 　　自担任级教师以来，我多次承担公开课教学，均获得较高评价。8年在市中，《》以新颖的，赢得了专家们的好； 20年《》以新颖的方式和技术，得到了来自全专家的赞赏。　　在积极组织好课堂教学的同时，我还能积极参与指导学生开展有益的课外活动，　、信息革新，多元发展。我深深懂得适应时代的发展，努力运用现代化手段提高课堂教学质量的重要性。现代化教育要求教育手段要多元化，为此我努力学习电脑方面的有关知识，收集电脑课件素材，力求在课堂教学上有新的突破。 　　经过努力，我在电教方面取得了理想的成绩。200年月参加了在市计算机培训并取得了级资格， 200年手提电脑进课室后，利用PowerPoint、Flash等应用软件先后制作出《诗歌鉴赏》、《》《》等较有实用价值的多媒体课件，大大提高了的课堂效率，很受同学们欢迎（二）德育教育工作 我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。长期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，多被评为学校的优秀班主任勤奋努力，奉献爱心是我当班主任的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。在此期间，我几乎每晚都下班辅导，与学生谈心。对一些