高一化学必修1期末复习课件1.ppt

必修1复习;化学理论;与摩尔相关的问题;与摩尔相关的问题;氧化还原反应;氧化还原反应;离子反应;离子反应;物质结构;非金属元素及其化合物;氯气的性质;硅和SiO2的性质;硫和SO2的性质;硫酸的性质;N的化合物的性质;硝酸的性质;练 习;练 习;练 习;练 习;练 习;练 习;练 习;金属单质及其化合物;钠镁铝的提取和铁的冶炼;银白色，光泽，固体，质轻、柔软 与非金属单质反应 与水反应 与酸反应 与盐反应;镁的性质;铝的性质;Na2CO3和NaHCO3的性质对比;Al2O3和Al(OH)3的性质;铁和铁的化合物;铝的化合物及转化;练 习;练 习;练 习;5、含有0.05mol明矾的溶液中,加入1mol/L的Ba(OH)2溶液100mL,得到的固体不溶物的组成是( ) (A)Al(OH)3和BaSO4的混合物 (B)只是BaSO4 (C)只是Al(OH)3 (D)Al2O3和BaSO4的混合物 6、用ag铁铝合金粉未溶于足量盐酸中，加入过量NaOH溶液。过滤出沉淀，经洗涤、干燥、灼烧，得到红棕色粉未的质量仍为ag，求原合金中铁的质量分数？ 7、某溶液中可能含有H+、Na+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+ 、SO42―等离子，当向该溶液中加入 某浓度的NaOH溶液时，发现生成 沉淀的物质的量随NaOH溶液的体 积变化如下图所示，由此可知， 该溶液中肯定含有的阳离子是 ； 且各离子的物质的量之比为 ； 肯定不含的阳离子是 。;化学实验;分离与提纯;物质的检验;物质的量浓度溶液的配制;氯气的制备;钠与水的反应;Fe2+、Fe3+的检验;为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮， 某校学生实验小组设计了一个实验，其 装置如下图所示（加热装置和固定装置 均已略去），B为一个用铁丝固定的干 燥管，内装块状碳酸钙固体；D为气球； E为一个空的蒸馏烧瓶；F是用于鼓入空 气的双连打气球。 （1）实验时，先将B装置放入A中，使碳 酸钙与稀硝酸相接触产生气体，直到C处 澄清石灰水出现白色沉淀为止，将B装置上提，使之与稀硝酸分离。该组学生设计此步操作的目的是 ； （2）然后将铜丝放入稀硝酸中，给装置A微微加热，在装置A中产 生无色气体，其反应的化学方程式为 ；装置E中出 现浅红棕色气体，用F向E中鼓入空气，可观察到浅红棕色气体颜 色加深，产生上述现象的原因??? ；一段时间后，C中白色沉淀溶解，其原因可能是________（请用最熟悉的反应进行解释）； （3）溶液D的作用是 。 ;为检验浓硫酸与木炭在加热条件下反应 产生SO2和CO2气体，设置了如图所示实 验装置，B为固定在玻璃导管上的气球， a、b为可旋转打开和关闭的活塞，D中 放有用I2和淀粉的蓝色混合液浸湿的 脱脂棉。回答下列问题： （1）实验前要检查装置A的气密性，可以采用的操作？ （2）此实验成败的关键在于控制反应产生气体的速率不能过快，所以设计了框图部分的装置，实验过程中合理的操作步骤为 ； ①将A装置中加入少量硫酸，加热，使A中产生的气体进入气球B，当气球慢慢增大时，停止加热；②当装置A冷却，且气球B的体积不再增大后，关闭活塞a，打开活塞b，慢慢挤压气球，使气球B中气体慢慢进入装置C中，待完成实验目的后，关闭活塞a；③打开活塞a和c，关闭活塞b； （3）实验后，装置C中的现象为 ； （4）装置D的作用为 ；其中反应的离子方程式为 。 ;喷泉实验