泰州市2008～2009学年度第二学期期末联考高二生物试卷(含答案)1.doc

泰州市2008～2009学年度第二学期期末联考 高二生物试题 (考试时间：100分钟 总分120分) 命题人： 陈国满（兴化市楚水实验学校） 孔爱华（泰兴市第三高级中学） 审题人： 黄 敏（江苏省泰州中学） 宋玉蓉（泰州市教研室） 注意事项： 1、本试卷共分两部分，第I卷为选择题，第II卷为非选择题。 2、所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上的无效。 第I卷（选择题 共55分） 一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意） 1．下列有关生物工程中相关知识的叙述正确的A．试管牛和克隆牛都无性生殖B．“桑基鱼塘”模式能提高各营养级间的能量传递效率 C．基础是动物细胞培养 D．蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造 2下列关于基因工程的叙述正确的是 A．运载体具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达 B．基因表达载体中的启动子和终止子不属于基因的结构 C．农杆菌转化法导入目的基因利用了其Ti质粒上T-DNA的特点 D．3．聚合酶链式反应(PCR技术)是体外酶促合成特异DNA片段的一种方法，由高温变性、低温退火及适温延伸等几步反应组成一个周期，循环进行，使目的DNA得以迅速扩增，其简要过程如右图所示。下列关于PCR技术叙述不正确的是 A．PCR技术是在实验室中以少量DNA制备大量DNA的技术 B．是一种酶促反应 C．PCR技术需要引物，引物是2种RNA D．应用PCR技术与探针杂交技术可以检测基因突变 4． 对cDNA文库的描述，不正确的是 A．利用反转录法来构建 B．基因中含有和内含子 C．文库的基因是通过受体菌承载的 D．文库中的全部基因可以在物种间交流5．下列有关动物细胞工程的有关说法中，正确的是 A．灭活病毒通过表面的糖蛋白和一些酶与动物细胞膜上的糖蛋白作用，进而诱导融合B．在细胞培养液中添加干扰素，以防止培养过程中的污染 C．动物细胞培养所需的气体主要是CO2，使培养基的pH值维持在7．2～7．4 D．胰蛋白酶将动物细胞膜表面的糖蛋白去掉，细胞黏着性降低，使细胞散开 6．下列有关说法不正确的是 A．在体外受精前，要对精子进行获能处理 B．可从雌狮的输卵管中冲取卵子，直接与获能的精子受精 C．受精过程中，防止多精入卵的第一道屏障是卵黄膜封闭作用 D．7．利用下列生物工程技术培出的新个体中，只具有一个亲本遗传性状的是 A．植物体细胞杂交技术 B．组织培养C．克隆 D．试管婴儿技术 8．下图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图有关说法的是 A．早期胚胎中的胚胎干细胞具有发育的全能性 B对胚胎进行分割时，要特别注意将a均等分割 C胚胎分割可以看作动物克隆的方法之一目前同卵多胚成功的比例很大 D过程分割出少量胚体细胞做性别鉴定常用的方法是用基因探针进行DNA杂交 9．胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的，这一时期称为卵裂期。其特点是 A．所有细胞的相对表面积增大B．胚胎有机物总量减小，细胞DNA总量减少 C．每个细胞体积有所减小，胚胎的总体积增加D．该时期的胚胎已出现内外两胚层分化 10．精子、从屠宰场收集的卵巢早期胚胎①液氮 ② 培养箱 ③ 干冰 ④生理盐水 ⑤液氧 A ．①②① B． ①④① C ．①②④ D．⑤④① A．将白鳍豚的体细胞取出，利用动物细胞培养，培育成新个体 B．将白鳍豚的体细胞两两融合，再经早期胚胎培养、胚胎移植培育成新个体  C．取出白鳍豚的体细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中，再经早期胚胎培养、胚胎移植培成新个体  D．将白鳍豚的基因导入家驴的受精卵中，再经早期胚胎培养、胚胎移植培育成新个体 12．是 A．B．C．13．设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，下图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法不正确的是 A．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益 B．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用 C．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理 D．该生态工程的运转离不开人的管理 14自2000年10月开展“南京莫愁湖物理生态示范实验研究”开始，莫愁湖相继引种了浮水植物、沉水植物共计10余种，在围隔区内已经形成了以沉水植物为优势的水生植物群落。试验区内营养盐的浓度得到有效控制，如试验区内氨氮和总氮仅分别为试验区外的1/13和1/5，有效地改善了水质。下列叙述不正确的是 A．南京莫愁湖生态示范区属湿地生态系统,这是水域和陆地之间过渡性的生态系统 B．该生态系统的重要特点是生物种类多样，具有蓄洪防旱、调节区域气候等C． 湿地生态恢复工程