《黄果树瀑布》说课内容.ppt

《黄果树瀑布》说课内容 一、说教材 二、说教法、学法 三、说教学过程 四、说板书 五、说教学效果 说教材 说教材内容 说教学目标 教学重点： 1、借助于多媒体，引导学生自主研读课文重点段落——“瀑布的壮美”和“谷底时的感受”。2、有感情地朗读课文。 教学难点：引导学生揣摩重点段落中的关键词句及短语，体会其表达效果，品味黄果树的壮美。 说教法、学法 1、课前，让学生多渠道多途径地收集一些图片资料，同时我也收集一些资料，建立专题学习网站，便于学生充分的理解和感悟课文。 2、从关键词句入手，对学生进行听、说、读、写的语言文字训练； 3、运用情景教学法，以读为本，以学为主，给学生充分的时间和空间，引导学生质疑，并充分利用多媒体的交互性，以学定教，顺学而导； 4、运用启发式教学，精心设计富有启发生，针对性，层次性的问题； 5、注重学习方法的指导，精心选择运用读书，质疑、勾画、想象等方法，以读促写，以读学写。 说教学过程 （一）温故知新，迁移导入 （二）初读感悟，领略壮观 （三）走近瀑布，感受壮美 1、听瀑 2、看瀑 （四）离开瀑布，拓展感悟 说板书 板书设计如下： ????????? 听? 声响??? 大 黄果树瀑布???????????????????????真是大自然的杰作??????? ???????????? 看?? 形态??? 宽 说教学效果 这是一篇语言优美的写景散文，但是对于孩子来说，缺少直观的感受，缺乏生活的沉淀，对文中的有些语句，还有声音的变化，瀑布形态的壮观不能完全理解，不能内化为自己的积累，如果就这样讲一讲，孩子只能浮光掠影地了解课文，所以这一课的教学设计中我借用了多媒体，使图文音像相结合，带给学生多种感官的刺激，在读赏说中深切感受黄果树瀑布的壮美！帮助学生很好地感悟课文，又使学生开阔眼界。 * *