第五章 百分比的检测.doc

龙文教育1对1个性化教案 学生 学 校 朝天路小学 年 级 小六 教师 授课日期 7月24日 授课时段 10:00-12:00 课题 第五章 百分数 重点 难点 百分数解决实际问题 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 1.百分数的写法和意义： （1） 百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比。 （2）百分数通常不写分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“﹪”来表示。 （3）把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。 （4）把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。 （5）百分数与分数在意义上的区别从意义上讲，分数既可以表示两个量之间的关系，后面不带单位名称，还可以表示一个具体的数量，后面带单位名称；而百分数只能表示两个量之间的关系，相当于分率，它不能表示具体的数后面是不可以带单位名称的。”1” 与百分率相关的问题： （1）出芽率，合格率… (2) “增加百分之几”“减少百分之几”“节约百分之几”…来表达增加和减少的幅度 （3）折扣 (4)纳税 （5）利率 教导处签字： 日期： 年 月 日 人教版小学数学册百分数单元练习题 一、 分数 小数 0.06 百分数 45% 12.5% 二、判断正误。 1、一堆煤，用去了80%，还剩20%吨。 （ ） 2、李师傅加工了120个零件，个个合格，合格率就是120%。（ ） 3、今年的产量比去年增加了20%，今年的产量就相当于去年的120%。（ ） 4、56.5%读作百分之五六点五。 （ ） 5、一件衣服打九折，就是指衣服的现价是原价的90%。 （ ） 三、想一想，填一填。 1、 =（ ）÷（ ）=（ ）∶（ ）==（ ）% 2、一个数是由5个一和3个百分之一组成的,这个数写成小数是（ ），写成百分数是 （ ），这个百分数读作（ ）。 3、甲乙两数的比是3∶4，甲数是乙数的（ ）%。 4、比50米少40%的是（ ）米，35米比（ ）米多40%。 5、六（1）班有男生20人,女生30人,女生人数是男生人数的（ ）%，男生人数约占全班人数的（ ）%，女生比男生多（ ）%。 6、果园今年种果树200棵，活了198棵，成活率是（ ）。 7、某商店五月份的营业额是50000元，如果按营业额的4%缴纳营业税，五月份应纳税 （ ）元。 8、在3.145、3.14、π、3.14%中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 四、选一选。 1、下面的分数可以用百分数表示的是（ ）。 A、小丽一步约走米 B、大牛比小牛多 C、一堆煤重吨 2、把25克盐溶化在100克水中，盐的重量占盐水的（ ）。 A、20% B、25% C、125% 3、六年级共有学生120人，今天有2人请病假。六年级学生今天的出勤率是（ ）。 A、98.3% B、98.4% C、118% 4、小明家十月份用电80度，比上月节约了20度，比上月节约了（ ）。 A、25% B、20% C、40% 5、甲数是200，乙数比甲数大20%，乙数是（ ）。 A、40 B、120 C、240 五、计算题。 1、直接写得数。 40%＋1.4 = 1－75%= 45÷(1－10%)= 60÷25%= 300×(1＋20%)= 180%－= 2×80%= 2、解方程： X×=20× 25% + 10X = X - 15%X = 68 3、能简算的用简便方法计算。 （－÷2）× －（＋）× ×99 + （1—75%）÷（1+） 204÷+204×9 2.7÷(1-20%-18%) 4、列方程解下面各题。（只列式不解答） （1