全国中小学教师继续教育-----教师职业道德试题及答案.doc

全国中小学教师继续教育-----教师职业道德试题及答案 2008年07月09日 星期三 15:23 1: [判断题] A 孔子说：少成若天性，习惯如自然。可见，早期家庭教育是学校教育的基础。 A : 正确 B : 错误 2: [判断题] B 教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。 A : 正确 B : 错误 3: [判断题] A 一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平，又表现出他与别人交往是否有诚意。 A : 正确 B : 错误 4: [判断题] B 一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。 A : 正确 B : 错误 5: [判断题] A 道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。 A : 正确 B : 错误 6: [判断题] A 仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。 A : 正确 B : 错误 7: [判断题] A 教师公正实际上就是要在以师生关系为基础的人际关系处理上实现某种中度。 A : 正确 B : 错误 : [判断题] A 教师廉洁从教，就必须坚守大义，不取非法之利。 A : 正确 B : 错误 9: [判断题] B 在市场经济、改革开放的冲击和影响下，要教师廉洁从教是不可能的。 A : 正确 B : 错误 10: [判断题] A 教师尊重家长，有利于教书育人工作顺利的开展。 A : 正确 B : 错误 11: [单项选择题] A 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是 A : 为人师表 B : 清正廉洁 C : 敬业爱业 D : 团结协作 12: [单项选择题] C 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风，家长感到家庭教育力不从心。教师应该 A : 放弃对家长配合自己工作的期望 B : 督促家长，让家长成为自己的助教 C : 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D : 在孩子面前嘲笑这些家长 13: [单项选择题] C 教育法律关系中两个最重要的主体是 A : 教育部门和下属学校 B : 教育机构和非教育机构 C : 教师和学生 D : 教育领导和教师 14: [单项选择题] C 依法治教的重点是 A : 教育法学教育和研究 B : 教育法律的遵守 C : 各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动 D : 教育立法 15: [单项选择题] B 所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由 A : 社会舆论决定的 B : 教师的工作对象决定的 C : 法律法规决定的 D : 传统习俗决定的 16: [单项选择题] D 托尔斯泰说：如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。这意味着教师要 A : 关心学生、了解学生 B : 尊重学生、信任学生 C : 严格要求学生，对学生一视同仁 D : 把热爱事业与热爱学生结合起来 17: [单项选择题] A 教师、学生合法权益集中体现是 A : 学校合法权益 B : 教育行政部门合法权益 C : 学校领导的合法权益 D : 社区的合法权益 18: [单项选择题] B 师表美的精神内涵或内在方面应该是 A : 表美 B : 道美 C : 风格美 D : 形体美 19: [单项选择题] D 孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为 A : 走路身体一定要端正 B : 对学生下命令一定要正确 C : 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D : 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 20: [单项选择题A 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到 A : 社会生活和群体的影响 B : 教育对象的影响 C : 教育法规的影响 D : 教育原则的影响 21: [单项选择题] D 当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予有偿家教现象，这实际上违背了 A : 爱岗敬业的职业道德 B : 依法执教的职业道德 C : 严谨治学的职业道德 D : 廉洁从教的职业