江苏省淮安市2011-2012学年高二下学期期末考试语文试题.doc

江苏省淮安市2011-2012学年高二下学期期末考试语文试题 一、语言文字运用 15分 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分） A．拓片 / 开拓 轻薄 / 义薄云天 慰藉 / 杯盘狼藉去年调整出口退税政策，以及股市印花税缴纳大幅增长是造成财政超收的重要政策原因专家指出，二月二在饮食上有一定的讲究，了人们祈龙赐福、保佑风调雨顺、五谷丰登的强烈愿望。 我去过江浙一带，每到一县，令我瞠目结舌的是那里的博物馆里差不多都有几个几十个状元的名单 3．阅读下面的文字，请概括“霰弹枪式测序法”的三个关键步骤。（4分） 这个名为JCVI-syn1.0的细菌，就是从未在实验室里产生的一个新生物。文特尔研发出独特、快速的基因测序法——“霰弹枪式测序法”，这种方法是把一个细胞的所有基因粉碎成无数DNA小片段，供测序机“破译”，从而极大地提高了基因测序的速度。他利用可以得到的DNA小片段，合成最小、最简单的基因组——一条实验室制造出来的、只有300个基因的螺旋线，并把它嵌入已经剔除了遗传密码的细菌之中。这个由文特尔简化的生命进程“活起来”了，并开始移动、新陈代谢和繁殖，人造生命就宣告成功了！ （1） ▲ （2） ▲ （3） ▲ 4．周汝昌先生在他的著作《献芹集》扉页上题了一副对联：“借玉通灵存翰墨，为芹辛苦见平生”。请写出“玉”、“芹”的具体名称（何物、何人），并就“玉”写一段不超过30字的评介。（5分） （1）“玉”的名称： ▲ “芹”指的是： ▲ （2）“玉”的评介： ▲ ▲ 二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成5～8题 刘敬者，齐人也。汉五年，戍陇西，过洛阳。刘敬脱挽辂，见齐人虞将军曰：“臣愿见上言便事。”于是虞将军入言上。上召入见，赐食。 已而问刘敬，刘敬说曰：“陛下都洛阳，岂欲与周室比隆哉？”上曰：“然。”刘敬曰：“陛下取天下与周室异。周之先积德累善十有余世。以此为天下之中也。今陛下起丰沛，大小之战使天下之民肝脑涂地，而欲比隆于成康之时，臣窃以为不侔也。且夫秦地四塞以为固，卒然有急，百万之众可具也。陛下入关而都之，山东虽乱，秦之故地可全而有也。” 上疑未能决。及留侯明言入关便，即日车驾西都关中。 汉七年，至晋阳，闻韩王信与匈奴欲共击汉，上大怒，使人使匈奴。匿其壮士肥牛马，但见老弱及羸畜。使者十辈来，皆言匈奴可击。上使刘敬复往使匈奴，还报曰：“两国相击，此宜夸矜见所长。今臣往，徒见羸瘠老弱，此必欲见短，伏奇兵以争利。愚以为匈奴不可击也。”上怒，械系敬广武。遂往，至平城，匈奴果出奇兵围高帝白登，七日得解。高帝至广武，赦敬。封敬二千户，为关内侯。 高帝罢平城归，韩王信亡入胡。当是时，冒顿为单于，兵强，数苦北边。上患之，问刘敬。刘敬曰：“天下初定，士卒罢于兵，未可以武服也。冒顿杀父代立，以力为威，未可以仁义说也。独可以计久远子孙为臣耳。陛下诚能以嫡长公主妻之，厚奉遗之，蛮夷必慕以为阏氏，生子必为太子。陛下以岁时汉所余彼所鲜数问遗，因使辩士风谕以礼节。冒顿在，固为子婿；死，则外孙为单于。岂尝闻外孙敢与大父抗礼者哉？”高帝曰：“善。”欲遣长公主。吕后日夜泣，上竟不能遣长公主，而取家人子名为长公主，妻单于。 太史公曰：夫高祖起微细，定海内，谋计用兵，可谓尽之矣。然而刘敬脱輓辂一说，建万世之安，智岂可专邪！ （节选自《史记·刘敬叔孙通列传》） 5．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A.卒然有急 急：危急的情况 B. 械系敬广武 系：羁押 C.数苦北边 苦：痛苦、苦难 D.士卒罢于兵 罢：通“疲”，疲惫 6．下列句子中，全都直接表现刘敬 “智”的一组是（3分） ①陛下取天下与周室异 ②匿其壮士肥牛马 ③此必欲见短，伏奇兵以争利 ④计久远子孙为臣 ⑤取家人子名为长公主，妻单于 ⑥谋计用兵，可谓尽之矣 A.①②③ B.②④⑤ C. ①③④ D.③⑤⑥ 7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．刘敬经过洛阳时，摘下拉车子时所用的横木去见虞将军，请虞将军介绍自己见高祖。 B．刘敬向高祖说明定都关中的好处后，高祖虽有犹豫，但还是当天就西行去关中建都。 C．刘敬出使匈奴回来后认为不宜攻打匈奴。高祖不听，以至于被围白登七天后才脱险。 D．刘敬认为对匈奴不可以用武力制服，也不可以用仁德说服，必须用和亲来图谋长远。 8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） （