五年级期终语文试卷.doc

阅读练习 姓名 （一） 拉萨古城 （27分） ①走进拉萨古城，首先（印映）入眼帘的便是那极富特色的藏族民居。平顶的白色楼房一座挨着一座，黑框的门窗上装饰着条条漂亮的短皱帘，家家的楼顶上五彩经幡（漂飘）飞……古城民居的建筑风格独特、色彩鲜明，（? ）是颜色，还是造型，（ ）给人留下深刻的印象。? ②爸爸曾对我说，把经幡插在楼顶，是为了（祈　企）盼新的一年人们健康长寿，万事如意。多么有意思啊！正月里，我们登楼远望，但见鲜艳的五彩经幡四处飘扬，整座拉萨古城，像一支正要起航的漂亮而 庞 宠 大的舰队，布达拉宫则是无与伦比的旗舰。? ③坐落在古城中心的大昭寺在民居中鹤立鸡群。大昭寺是西藏典型的寺庙建筑，气势宏伟、典雅，令人叹为观止。寺顶上耀眼的金顶，鎏金的胜利宝幢，展翅欲飞的“香香”鸟，安详的法轮双鹿，龇牙咧嘴的鳄鱼头，还有那深褐色的“边贝”墙，把大昭寺装点的圣洁、壮观。 ④环绕着大昭寺的八廓街，像合拢的双臂捧托着大昭寺。走出大昭寺，便是繁华的八廓街，它是一道宗教的江，是一条生活的河。我们藏民大多是虔诚的信徒，同时也是热爱生活的人。我觉得八廓街比世界上任何街道都美。街上商店、摊点星罗棋布，热闹非常，与大昭寺内庄严肃穆的气氛既矛盾，又统一。人们的诵经声和讨价还价的嘈杂声混在一起，香炉中吐出的桑烟香味与外国香水的气味混在一起，古老质朴的藏戏唱腔与节奏激烈的迪斯科曲混在一起……佛教与尘世，宁静与喧哗，虚无与真实……这一切使圣地拉萨富有魅力，使古城拉萨成为人们心目中的神密之地、神圣之地、幸福之地。 1．选择正确的读音写在横线上。 3分 藏 zànɡ?cánɡ 族 挨 āiái 着 龇（cī?zī）牙 2．选择正确的字、词，用横线划去不正确。 4分 （印映）入 （漂飘）飞 （祈　企）盼 庞 宠 大 3．在括号内填上适当的关联词。（2分） （? ? ）是颜色，还是造型，（ ）给人留下深刻的印象。 4．从文中找出下列词语的近反义词。（4分） 近义词：眺望—— 忠诚—— 反义词：微小—— 真实—— 5．将第②段中的划线句改写成反问句。（2分） 6.读课文第三自然段，请用“ ”划出这一自然段中的中心句。（2分） 7．“它是一道宗教的江，是一条生活的河。”具体表现在哪些地方？请用“~~~~?”画出来相关语句。（2分） 8．这篇课文写了拉萨古城建筑风貌别具一格，如第③段写大昭寺时，主要抓住 ? 、 、 ?、 、 、　 　　 等景物来写。（6分） 9．拉萨是一个富有魅力的城市，你了解西藏吗？请完成下列练习：（2分） 西藏风光独特，物产丰富，有世界上最高的山峰—— ；有被号称为“高原之舟”的动 物—— ?。 （二） 99分的苦恼 3.结合上下文，在横线上填写最恰当的词。（从括号中选择）（分） （1）____________ _ 2 ________________ 4.理清文章思路，把下面概括各部分内容的几句话分别填入相应的方框内。（只填序号（4分）a.妈妈不满意孩子的考试成绩。b.父母对女儿寄寓了很高的期望。 c矛盾暂时得到了化解。d．99分所引起的风波。 事情的起因结果中画线文中画横线部分一连用了五个“比”字，目的是为了突出（分） 面对99分，全家人都陷入了苦恼之中。他们各自苦恼的是什么？ （6分） 孩子的苦恼： “妈妈”的苦恼： “我”的苦恼：．了这篇文章，你有哪些感受？（分） 42分 写字 3分 题目：我发现了…… 　　提示：看了这个题目，同学们也许会说：“我们只是小学生，怎么会有什么发现呢?”其实，社会的发展，科技的进步，都离不开发现。可以写平时观察中的发现，可以写学习中的发现，也可以写实验制作中的发现。只要是你自己的发现就行。你一定有过这样兴奋的时刻，请你把自己的发现写出来，让大家与你共享发现的快乐。 要求：选择一次最令你激动、难忘的发现，写一篇不少于400字的记叙文，注意把发现了什么，以及发现的过程写清楚。 2008学年度第二学期五年级期终语文试卷参考答案 阅读一 27分 《拉萨古城》 1、（3分；各1分） 藏 zànɡ 挨 āi 龇（zī） 2、（4分；各1分） （映）入 （飘）飞 （祈）盼 （庞）大 3、（2分） 无论…都… 4、（4分；各1分）近义词：眺望—— 远望