怀古咏史诗.ppt

蜀 相杜甫 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 教师提醒 我们赏析怀古咏史诗时，得从以下三个方面入手： 颈联：三顾频繁天下计，两朝开济老臣心 三顾：指刘备三顾茅庐 开：指帮助刘备开国 济：辅佐刘禅继位 天下计：雄才大略 老臣心：忠心报国 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 提问：抒发了诗人怎样的情怀？ 千古兴亡多少事 ——咏史怀古诗鉴赏 诗类点击 咏史诗是以吟咏或评论历史故事、历史 人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。 怀古诗是由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负的诗。 思考2、??作者议论的依据是什么？ 题乌江亭 王安石 百战疲劳壮士哀， 中原一败势难回。 江东子弟今虽在， 肯为君王卷土来？ 杜枚乃世家子弟，杜牧的祖父杜佑曾经当过宰相，又是著名的历史学家。从小受到严格的教育，研究文学政治经济，准备入辅为相。杜枚早年仕途不顺，中年时历经磨难，所以，在他看来，只要以平常心看待胜败，“包羞忍辱”，总结失败的教训，必能“卷土重来”。 ???? 王安石，他是宋朝有名的政治家和文学家，在他担任宰相期间，推行新法，革新政治，取得了一定的成就。但新法触动了贵族官僚和大地主的利益，他们联合起来反对新政，革新失败。在这种情况下，王安石产生了这种看法：形势逼人，就算重头再来，但因失败已成定局，无人支持，是无法转败为胜的。  李清照则希望以王者的不屈，桀骜的霸气，来唤醒南宋帝王的尊严，读来令人荡气回肠。 点拨一 养成仔细研读诗歌下面注释的习惯。一般来说比较生疏的史料、古迹，出题者往往会给出注释，这些注释对弄清楚作者所咏的史料、古迹十分重要。 关注诗中的关键词。如“后庭花”，就跟陈后主荒淫误国有关。“黄金台”，就跟燕昭王设台招贤有关。“金陵”就跟六朝古都的繁华有关。 教师点拨二 所抒情怀的归类 1、主要是凭吊历史遗迹，或为历史人物，或为历史事件。作者的胸襟怀抱主要是通过对历史人物和事件的评价表现出来的。 2、借古讽今，抒发昔盛今衰、古今变化的感慨。 3、借古人的遭遇来类比自己的遭遇书写怀才不遇之叹。 4、通过赞扬古人建功立业的事迹，来表达自己渴望建功立业的雄心。 教师点拨三 咏史怀古诗的表现手法 1、对比手法 2、用典来抒情言志 3、借景抒情 4、渲染与烘托 * 杜甫（712—770） 　　　字____，自称______。他创作的许多诗歌，显示了唐代由盛转衰的历史过程，被称为“____”，是我国古代诗歌的现实主义高峰。杜甫也被誉为“____”。 在艺术上，他善于运用各种诗歌形式，风格______；语言精练，具有高度的表达能力。著有《________》。 知识回顾 子美 少陵野老 诗史 诗圣 杜工部集 沉郁顿挫 此诗作于唐肃宗上元元年(760)。杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。 杜甫经历了一系列仕途打击，其“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想彻底落空。诗人流落蜀地，寄人篱下，困厄穷途，家事、国事均忧心忡忡，苦闷彷徨。这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇，《蜀相》为其中最著名的一首。 写作背景简介 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。 “蜀相”指谁？所以，从诗歌的题材来看，这是一首什么诗歌？ 一是咏了什么史料或历史人物？ 二是抒发了什么情怀？ 三是怎样抒怀的？ 三件大事 诗人借歌颂诸葛亮的过人才智和丰功伟绩，惋惜诸葛亮的壮志未酬，抒发了自己的功业未就的深沉感慨。 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森 分析“寻”字的妙处。此联用了什么手法，有何好处？ 寻——有目的的专程来访，对诸葛亮的强烈景仰和缅怀、显访庙吊古心思的急切 柏森森——自为问答，记祠堂之所在、外景，渲染安谧、肃穆的气氛 “映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”一联里哪两个字用得妙，为什么？ 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音 “自”、“空”。青草自绿，无人光顾；黄鹂好音，无人倾听，这是何等凄凉伤感。景中更含有诗人对忧国忧民的热血知音少的感慨。 丞相祠堂何处寻？ 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。 蜀 相 自问自答 点明地点 描述景象 凄凉冷落 称赞业绩 表达仰慕 壮志未酬 痛苦伤感 起 承 转 合