高考生物《与名师对话》一轮复习课时作业7.doc

课时作业(七) (时间：30分钟　满分：100分) 一、选择题 1．(2010·济南模拟)与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是 (　　) ①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞 ②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度 ③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原实验 ④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高 ⑤外界溶液必须对细胞无毒害 ⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以 A．①②，④⑤　　　　　　　B．①③，④⑤ C．①②，⑤⑥ D．①③，⑤⑥ 解析：质壁分离与复原实验要求植物细胞必须是能发生渗透作用的活细胞，并且细胞液与外界溶液有浓度差。如果进行观察的话，液泡内的细胞液有颜色为最好。 答案：A 2．(2010·南京质检)某同学为了观察渗透现象，设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一漏斗口封住，再在漏斗里装上清水，然后把漏斗浸入盛有10%的NaCl溶液的烧杯中，并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高，但他始终没有观察到渗透现象。那么，他应该怎样改进实验才能达到实验目的(　　) A．把10%的NaCl溶液换成30%的NaCl溶液 B．把10%的NaCl溶液改装在漏斗里，清水装在烧杯中 C．把猪的膀胱膜换为其他半透膜 D．把10%的NaCl溶液换成10%的蔗糖溶液 答案：D 3．(2010·苏州一模)如图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U型管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度)，右侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是(　　) A．右侧液面高度下降；胰岛素 B．右侧液面高度下降；衣藻 C．两侧液面高度不变；麦芽糖酶 D．两侧液面高度不变；蒸馏水 解析：物质的量浓度和质量浓度不同。 答案：C 4．(2010·南通模拟)小明用玻璃槽、饱和蔗糖溶液和清水做成如图所示的实验装置，进行生物膜透性的模拟实验。甲、乙两槽间的隔板中央圆圈为玻璃纸，玻璃纸是一种半透膜，蔗糖分子不能透过，而水分子能自由通过。几小时后，发现(　　) A．甲槽内水和体积减少　B．乙槽内溶液的体积减少 C．甲槽内水的体积无变化 D．乙槽内溶液的体积无变化 解析：半透膜具有一定的选择透过性，水分子可以通过，而蔗糖分子不能透过，通过渗透作用，甲槽内水的体积减少。 答案：A 5．(2010·广州质检)若如图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法中错误的是(　　) A．植物细胞的原生质层相当于一层半透膜 B．一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水 C．当溶液甲的浓度细胞液乙的浓度时，细胞发生渗透失水，当细胞液乙的浓度溶液甲的浓度时，细胞发生渗透吸水 D．当溶液甲的浓度＝细胞液乙的浓度时，细胞处于动态平衡，不发生渗透作用 解析：渗透作用是水分子通过半透膜的扩散，当溶液甲的浓度＝细胞液乙的浓度时，水分子仍进行扩散，只是水分进出平衡，所以仍发生渗透作用。 答案：D 6．(2010·北京宣武区第一学期期末质量检测)假设三个细胞液浓度不同的细胞，放在某浓度的蔗糖溶液中出现如图所示状态，你认为这三个细胞在未发生上述情况之前，其细胞液浓度依次是(　　) A．ABC B．ABC C．BAC D．BAC 解析：本题考查利用植物细胞质壁分离图像鉴别细胞液浓度。当细胞液浓度等于外界溶液浓度时，通过渗透作用进出细胞的水分达到动态平衡，细胞形态基本不变(图A)，当细胞液浓度低于外界溶液浓度时，细胞通过渗透作用失水，液泡和原生质层逐渐缩小，出现质壁分离现象(图B、C)，细胞失水越多，液泡和原生质层的体积越小，其细胞液浓度越小，所以实验前细胞液浓度的大小关系为ABC。 答案：A 7．(2010·韶关调研)下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是(　　) ①将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞　②在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的　③将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵光照部位，则说明细菌为死细胞　④洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明根尖细胞在解离前已死亡 A．①④ B．②④ C．③④ D．①③ 解析：③中所用细菌有可能是厌氧菌，因此远离产生氧气的水绵；④是根尖细胞在解离后死亡。 答案：C 8．(2010·临沂模拟)将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞(　　) ①是死细胞　②大量吸水　③是根尖分生区细胞　④大量失水　⑤质壁分离后又自动复原 A．①②③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②④⑤ 答案：B 9．(2010·宁波期中)下面