高考生物《与名师对话》一轮复习课时作业18.doc

课时作业(十八) (时间：30分钟　满分：100分) 一、选择题 1．(2010·广州检测)肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验，证明了(　　) A．DNA是主要的遗传物质 B．蛋白质是遗传物质 C．RNA是遗传物质 D．DNA是遗传物质 解析：这两个实验只能证明DNA为遗传物质。得出“DNA是主要的遗传物质”的结论，是由于绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有少数生物如某些病毒的遗传物质是RNA。 答案：D 2．(2010·苏锡调研)格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于实验的结论不正确的是(　　) A．说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA B．说明了R型活菌在一定条件下能够转化为S型菌 C．说明了R型活菌是无毒性的 D．说明了加热杀死的S型细菌是无毒性的 解析：格里菲思的实验属于体内转化实验，不能证明遗传物质是什么，只能证明S型细菌含有能让R型细菌转化的转化因子。 答案：A 3．(2010·通州调研)肺炎双球菌分为具有荚膜的S型菌株和不具有荚膜的R型菌株。艾弗里分别提取了S型菌株的蛋白质、DNA和荚膜多糖等成分，再分别与活R型菌株混合后倒平板。实验中最可能出现下列哪种现象，使艾弗里发现DNA是遗传物质(　　) A．与DNA混合后所倒的平板出现的菌落全部是具有荚膜的 B．与蛋白质混合后所倒的平板出现的菌落全部都不具有荚膜 C．比较各种混合后所倒的平板，与DNA混合的那一组既有具有荚膜的菌落，又有不具有荚膜的菌落，其他组均为不具有荚膜的菌落 D．与多糖混合后所倒的平板没有出现具有荚膜的菌落 解析：艾弗里实验成功的关键是进行了物质的提取分离，然后分别对每种物质进行研究。在实验中，只有将提取的DNA与R型菌株混合后倒的平板出现了具有荚膜的菌落，说明DNA是遗传物质。 答案：C 4．(2010·长沙一模)下图是“肺炎双球菌转化实验”的部分研究过程。能充分说明“DNA是遗传物质，而蛋白质等其他物质不是遗传物质”的是(　　) A．①②④　　　　　　　B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 答案：D 5．(2010·临沂一模)在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型细菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型细菌生长。设置本实验步骤的目的是(　　) A．证明R型细菌的生长并不需要S型活细菌的DNA B．补充R型细菌生长过程中所需要的营养物质 C．可以直接证明S型细菌DNA不是促进R型细菌转化为S型细菌的因素 D．与“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验形成对照 解析：艾弗里实验证明促进R型细菌转化成S型细菌的转化因子一定是S型细菌的DNA，而不是其他成分。该实验通过控制DNA的有无来观察是否实现R型细菌转化成S型细菌。 答案：D 6．(2010·安庆质检)格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下：①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡；③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。 根据上述实验，下列说法不正确的是(　　) A．整个实验证明DNA是转化因子 B．实验①、实验③可作为实验④的对照 C．实验②和实验④中的死亡小鼠体内都可分离到S型活细菌 D．重复做实验①与④，得到同样的结果，可排除S型活细菌由R型活细菌突变而来 解析：格里菲思的肺炎双球菌转化实验只能证明加热杀死的S型菌中含有转化因子，并不能直接证明DNA是转化因子。 答案：A 7．(2010·黄冈模拟)噬菌体侵染细菌后可以使细菌死亡，HIV感染T淋巴细胞后可以造成T淋巴细胞大量死亡，那么噬菌体和HIV利用细菌和T淋巴细胞的物质中主要的不同是(　　) A．组成蛋白质的原料　　B．构成核酸的原料 C．营养成分 D．无机盐 解析：噬菌体遗传物质为DNA，HIV的遗传物质为RNA，构成核酸的原料不同。 答案：B 8．(2010·丽水调研)现有两组数据：豌豆中的DNA有84%在染色体上，14%在叶绿体中，2%在线粒体中；豌豆的染色体组成中DNA占36.7%，RNA占9.6%，蛋白质占48.9%。以上数据表明(　　) A．染色体是DNA惟一的载体 B．染色体主要由DNA和蛋白质组成 C．DNA能传递遗传信息 D．蛋白质不是遗传物质 解析：结合题意中DNA还存在于线粒体和叶绿体中，可知A项错误；B项是正确的，染色体主要由DNA和蛋白质组成；从题干中无法得出C项和D项中的结论。 答案：B 9．(2010·南京调研)在利用噬菌体侵染细菌证明DNA是遗传物质的实验中，对噬菌体的化学成分进行分析，发现它与下列哪一结构相类似(　　) A．核糖体 B．中心体 C．线粒体 D．染色体 解析：噬菌体的化学组