暖通工程课程.doc

、课程的性质与任务 《暖通空调》是建筑环境与设备工程专业的一门主干专业课，也是其他专业辅修该专业的一门主干专业课。通过本课程的教学，应使学生系统地掌握以保障人居安全、健康与舒适为宗旨的建筑室内环境控制—供暖、通风与空气调节的理论与技术，培养学生具备在一般民用与工业建筑相关环境控制领域内从事系统与设备的设计、选择、调试以及能耗分析、运行管理的基本知识与基本技能，并使学生对该领域科技发展动向以及新理论、新设备、新系统与新技术有一定的了解。 二、暖通空调课程的基本要求 1. 弄清本课程在社会经济发展中的地位与作用，熟悉建筑室内环境控制----供暖、通风与空气调节的基本原理与关键技术，了解相关学科发展动向。2. 掌握建筑供冷、供暖设计负荷计算的基本原理与方法。3. 了解暖通空调系统的类型、设计原则和应用特点，具备进行多方案技术经济分析比较的初步能力。4. 掌握常用暖通空调系统设计计算方法、工况分析方法以及调控原理与方法。5. 掌握常用暖通空调设备、构件的工作原理、工作特性及其设计选用与方案比较的方法。6. 了解室内气流组织形式、送回风气流流动规律以及气流组织评价方法，掌握典型气流组织的设计计算方法。7. 掌握暖通空调系统调整测试的基本方法以及运行管理的基本知识与技能。8. 了解暖通空调节能技术措施和能效分析方法。9. 了解高层建筑防火排烟的基本知识，掌握消防通风防排烟系统的设计方法。 三、暖通空调课程基本内容和重点 第1章 建筑环境控制与暖通空调1.1 建筑环境控制的意义与简史1.2 建筑环境控制的基本方法1.3 建筑环境控制技术的发展趋势重点：建筑环境控制的基本概念、基本方法及发展趋势。 第2章 室内空气环境污染源与负荷计算 （重点章）2.1 热湿负荷与其他空气污染物2.2 室内外空气计算参数2.3 建筑供暖设计负荷计算2.4 建筑供冷设计负荷计算重点：室内空气环境污染源与负荷的基本概念；建筑供暖、供冷设计负荷的构成及其计算的基本原理与方法。 第3章 空气热湿处理过程与设备 （重点章）3.1 空气热湿处理的依据与途径3.2 用喷水室处理空气3.3 用表面式换热器处理空气3.4 其他加湿处理过程与设备3.5 其他减湿处理过程与设备3.6 其他加热处理过程与设备重点：空气热湿处理依据、途径与方案分析；表面式空气冷却器和加热器的构造类型、工作特性与选择计算；散热器供暖方式及其选择计算。 第4章 空气净化与空气品质4.1 空气净化的要求4.2 空气颗粒状污染物的净化处理4.3 空气的除臭、灭菌和离子化4.4 室内空气品质及其评价重点：空气悬浮微粒净化处理标准以及过滤装置的构造、类型与工作特性；空气气相污染物净化措施；室内空气质量控制与评价。 第5章 室内环境控制（暖通空调）系统 （重点章）5.1 空气系统5.2 水系统5.3 蒸汽系统5.4 冷剂系统5.5 综合应用重点：空气系统设计一般原则与方法；普通集中空调系统设计工况分析、应用特点与技术发展；风机盘管加集中新风空调系统设计工况分析与应用特点；水系统类型、工作原理与设计要点，风机盘管水系统及机械循环热水供暖系统的设计方法；蒸汽供暖的应用特点；暖通空调技术的综合应用。 第6章 室内气流组织与风口6.1 送、回（排）风口气流流动的规律6.2 送、回（排）风口与气流组织形式6.3 气流组织设计计算6.4 空气分布性能的评价重点：送、回（排）风口型式及其气流流动规律；混合式通风与置换式通风的应用特点；侧送风与散流器送风气流组织计算；通风效率与室内气流分布的评价。 第7章 暖通空调系统的运行调节 （重点章）7.1 室外空气状态变化时的运行调节7.2 室内热湿负荷变化时的运行调节7.3 变风量空调系统的运行调节7.4 半集中式空调系统的运行调节7.5 暖通空调系统的自动控制重点：一次回风式集中空调系统全年运行工况的调节与能量分析；两管制风机盘管加集中新风系统的全年运行调节；集中空调系统的自动控制原理。 第8章 暖通空调系统的节能技术8.1 暖通空调节能的基本原理8.2 暖通空调系统的节能措施重点：暖通空调系统的节能措施；能源有效利用与评价。 第9章 暖通空调系统的消声与隔振9.1 空调系统的噪声源9.2 噪声控制标准9.3 噪声控制措施9.4 暖通空调装置的隔振重点：通风机噪声的确定；噪声评价曲线与室内噪声标准；消声器类型与消声原理；系统消声设计；装置隔振设计。 第10章 暖通空调系统的测定与调整10.1 风系统的测定10.2 空气处理过程的测定10.3 室内空气参数的测定10.4 暖通空调系统的调整重点：暖通空调系统风量调整原理与测定方法；空气处理设备性能测定；室内空