第17课第一框题【走依法治国之路】.ppt

学习本节课的收获？ 1.知道依法治国的含义 2.明确依法治国的重要意义 * “我认为你告父即不孝父母，不孝即不忠，不忠自 己的父亲，即犯国法，犯法则死!”国王说道。 可怜的告发人被揪出去杀了。 请思考：国王的判案是“人治”还是“法治”？ 春秋时期，鲁国国王出巡，遇一羊群失窃案，久查未决。忽有人来告发，使案成功告破。国王下令奖赏告发人。该人却要求开恩，从轻处罚窃羊贼，因为那人是他父亲。“什么？你竟敢告你父亲？”国王怒道。 情景感悟 法令行则国治，法令弛则国乱。 法律执行到位，国家就治理好，法律松弛则国家就混乱。 箭口初中柳吉臻 学习目标： 1.认识依法治国的含义，理解依法治国的意义。 2.提高学生辨别是非善恶的能力，在日常生活中从行动上自觉依法维护社会秩序。 3.增强法律意识，承担建设社会主义法治国家的历史重任。 1.认识依法治国的涵义 2.依法治国重要意义 1.依法治国是发展社会主义民主政治的基本要求。 2.依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。 4.依法治国是国家长治久安的重要保障。 3.依法治国是建设中国特色社会主义文化 的重 条件 。 *