湖南省宁乡县实验中学高中生物《生态系统的结构》学案 必修3.doc

生态工程 本文来源：/gaokao/zhiyuan/ 【课标扫描】 简述生态工程的原理举例说出生态工程的实例。问题：农村中物质、能量的多级利用 对策：进行综合发展型生态工程 案例：北京窦店村以沼气为中心的生态工程 问题：小流域水土流失问题 对策：进行综合治理 案例：甘肃陇南县“九子登科”模式 问题：我国土地荒漠化问题 对策：植树造林、退耕还林、还草等 案例：退耕还草和三北防护林建设 问题：湿地的缩小和破坏的问题 　对策：控制污染、退田还湖等 案例：江西鄱阳湖湿地生态恢复工程 问题：矿区生态环境的破坏问题 　对策：修复土地、恢复植被等 　案例：赤峰市元宝山矿区生态恢复工程 问题：城市生态系统面临的垃圾、大气、噪音等污染问题 对策与案例：城市绿化、污水净化和废弃物处理等综合治理 附：水体富营养化原理 【考点过关】 考点一　生态工程的原理 例1．某些地区出现“前面造林，后面砍林”的现象，是因为发展中哪一原理失调造成的 A．协调与平衡原 B．整体性原理 C．系统结构决定功能原理 D．系统整体性原理 ［过关训练］ 1．“猪一沼一茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植（茶树）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（微生物）四个子系统构成。该生态农业模式 A是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统 B．实现了物质和能量在系统中的多级循环利用 C使整个生产过程进了废物资源化的良循环D．注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投 2．我国“三北防护林”，虽然取得了巨大的生态和经济效益，但由于没有完全按照自然生态规律办事，也产生了不少问题。例如，辽宁西部的章古台地区，由于单一种植樟子松树，使松毛虫因为没有天敌而肆虐一时，使很多地方几乎成了不毛之地。这个事实说明了 A．樟子松树的抗虫能力很差 B．松毛虫的危害性很强，并专一性的侵害樟子松树 C．生物多样性对生态系统的重要性 D．由于植物种类达单一，导致松毛虫只能侵害樟子松树 3．在下列四种措施中，能提高区域生态系统自动调节能力的是 A．减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量 B．增加该生态系统内各营养级生物的种类 ．使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡 D．减少该生态系统内生物的种类 A．大力发展“石油农业” B．生态工程 C．清除污染物 D．禁止产出污染物A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D. ②③④ 6．“1+12”体现了生态工程中哪一个基本原理 A．物种多样性原理 B．整体性原理 C．协调与平衡原理 D．系统学与工程学原理 7．（多选）据图判断，下列叙述符合生态学原理的是 A．物质经过了多级利用，实现了良性循环 B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益 C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低 D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染 8.（多选）设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，下图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法正确的是 A．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益 B．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用 C．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理 D．该生态工程的运转离不开人的管理 9．（多选）几百年来在珠江三角洲区流行的“桑基鱼塘”是将低洼稻田挖深作塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥作肥料，从而获得稻、鱼、蚕三丰收。下列有关“桑基鱼塘”的说法正确的是 A．该生态系统在一定程度上实现了对能量的多级利用 B．该生态系统是生态农业的雏形 C．该生态系统物种多样性得到了较好的保护 D．该生态系统稳定性的维持不需要人的干预 考点二　生态工程的实例 例2、有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟，为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上 A、回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统 B、撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复 C、回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产 D、回填土壤，栽种当地原有的植物，实行封山育林 ［过关训练］ 10．“退耕还林还草”是哪种生态工程建设的措施 A．小流域综合治理生态工程 B．城市环境生态工程 C．大区域生态系统恢复工程 D．湿地生态恢复工程 11．生态农业是一个生态上自我维持的农业生产系统，其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明