怎样写好话题作文-初中生作文指导课件系列.ppt

* 怎样写好话题作文 作文专题讲座(一) 峡江中学 邓君霖制做 写作初步 一、把握：1、写什么（内容）2、为什么写（主旨） 3、如何写（思路） 二、感受生活（书本） 三、深入思考生活： 1、插上想象的翅膀。 2、由此及彼，由浅入深（深刻、新颖） (一)、话题作文的写作要求 １）题目自拟 （２）文体和写法不限 （３）不少于８００字 话题作文的特点 第一.写作内容围绕的核心，而不以标题的形式提供第一，题目只提供具体明确的主旨。 第二，只提供写作范围，而且范围相当宽泛，要求所写内容与话题相关即可，不要求归纳试题所供材料的中心意思并紧扣这一中心意思做文章。 第三，话题作文一般要求自拟文题，而非话题作文不要求自拟文题，也不能另立文题。 （二）、话题作文的审题： 把握题目包含的信息 1、吃透材料，根据命题意图确立观点 2、吃准材料，抓住关键问题思考立意 3、看清话题，避免脱离命题范围 （三）、话题作文的拟题 1、不落俗套-----新 2、紧扣材料----合 3、缩小范围----中心明确 例:阅读下文，根据要求作文： 春风习习，送来绿意；秋风瑟瑟，引来肃杀；暴风呼啸，带来灾难。家风、民风、文风、抢购风、吃喝风、攀比风……生活中的“风”可谓举不胜举。有人追风，有人顶风，有人观风，有人煽风……人们对于“风”的态度多种多样。 请围绕“风”这个话题写一篇文章，只要与“风”有关，就符合要求。文体不限，题目自拟，不少于800字。 文章的标题艺术 《轻轻的风，像旧梦的声音》 《风也凄凄，路也漫漫》 《你是风儿，我是沙》 《我的“自白书”》 《我该怎么办？》 《考试风、忧患症、职业病》 《两个灵魂的对峙》 《沉醉不知归路》 《风—捕捉世界动态的眼睛》 《风永远吹不动母爱》 《没事儿请别瞎凑合》 文章的标题艺术 一、用修辞格 1、运用比喻 《轻轻的风，像旧梦的声音》 2、对偶 《风也凄凄，路也漫漫》 3、引用 《我的“自白书”》 《我该怎么办？》 4、拟人 《你是风儿，我是沙 》 5、排比 《考试风、忧患症、职业病》 6、借代 《两个灵魂的对峙》 二、创设意境 《沉醉不知归路》 《风—捕捉世界动态的眼睛》 三、饱含哲理 《风永远吹不动母爱》 四、日常口语化 《没事儿请别瞎凑合》 思考让我们成熟 思考让我们深刻 思考让我们个性回归 思考导引我们走向未知 …… 帕斯卡尔：“人是一根会思想的苇草。” “ 人类的全部尊严在于思想。” 思想者的 基本素质： 冷峻的理性思 考下是火一样 的情感潜流。 话题作文想象训练（1） 生活中我见过各种形状、各样色彩、各种质地的绳，长的短的、粗的细的，绳有有形的，也有无形的……假如此时在你面前放着一根绳，你会想到什么？请以“绳”为话题，写一篇不少于800字的文章，自拟题目，自定体裁。 （一）、语意扩展法 绳一一根绳—一根细绳—一根拴在木桩上即将断裂的细绳 绳—一根绳—一根粗绳—一根挂在悬崖上的摇摇晃晃的粗 绳—一根绳—一根长绳—一根牵在孩子手中悠悠荡荡的长绳 绳——一根打了套结的绳——它挂在高高的绞刑架上 绳——一根无形的绳——在我的心灵上打了一个死结 绳——一根挂在墙头的绳——它牵着我在时光里游荡 …… （二）、联想拓展（类比、相关、相同、相反……） 纤绳——三峡的纤夫 拴在心灵中的绳——我 墙上的绳——幻影与错觉 绞刑架上的绳——受难者 拉风筝的绳——田野里的孩子 挂在悬崖上的绳——登山者 …… 话题作文想象训练题(2) ———课外作文 红、黄、蓝三种颜色构成我们这个多彩的世界，一块调色板一支画笔可以描画出世界最美的图画，一块普通的石头可以雕塑成不朽的艺术，法国著名的面包大王昂内尔·普尔拉纳仅仅利用三种原料做出千种以上不同的面包，他将一个普通的家庭公司发展为庞大的跨国公司，“普瓦拉纳”面包几乎成了法国传统饮食文化的象征之一…… 你还能想到类似的现象吗？请以“简单”为话题写一篇不少于800字的文章，自拟题目，不限文体。 开动脑筋 1、找出与“简单”内涵相同或相近的词语