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有效的学习方法____课件1.ppt
艾宾浩斯遗忘曲线;有效的学习方法主要有:
1、学会自主学习(初中生必备能力)
2、提高学习效率(如记忆巧方法等)
3、科学安排时间(设计双休日的安排);第三框
了解自己的学习方式; 根据学习者对不同学习时间的偏好,可以为学习者分为百灵鸟型与猫头鹰型,上午型与下午型。在中学生中,也同样存在着这四种学习时间偏爱类型。
;下面是一位初三男生对自己偏爱百灵鸟型学习时间的描述:
“……在春天的清晨起床背英语单词,是一种多么愉快的享受,校园里一片寂静,桃树、杏树、梨树盛开着鲜花,带着芬香的轻风不时地像微波荡漾,鸟儿已经叽叽喳喳地在枝头跳跃、鸣叫,我边走边看手中的单词卡片,已悄悄来到体育场,一些退休老人已在那儿打拳、散步,体育场四周的绿地上已零零散散站着、坐着晨读的同学们,看到一位女生那么清秀、那么端庄、那么圣洁、那么专注,激起我一种崇高的情感与向往:就是为了与这么美的人同在一个校园,同在一处学习,也一定要好好地学,出色地学。在一种十分轻松、愉悦地心境中,我进入了记忆单词的忘我的王国……不知不觉中,火红的太阳从东方冉冉升起,她给人以力量,给人以希望,给人以信心,单词会伴着阳光一道进入我的心田……如果是遇到淡淡的晨雾,那就更美更令人觉得温馨……我是多么希望时间就永远凝固在清晨……相反,如果让我在下午学习,那简直是糟透了:心不在焉,注意力不集中,反应迟钝,因此,下午的时光,我总是喜欢运动,踢一会足球是多么痛快……
;2.上午型;3.下午型
这类学习者偏爱下午学习,他们通常要午睡,哪怕午睡一会,用凉毛巾擦一擦脸,精神大振,他们在下午学习效果好、效率高。当然,在所有各类学习者中,这一类型的学习者较少,但确实存在,而大部分学习者在下午学习的效果普遍不理想。班主任和任课教师会发现,往往下午第一节课,总有一些同学迟到,即便不迟到,总有不少同学提不起精神。
;4.猫头鹰型
这类学习者一到夜晚,大脑即转入高度兴奋状态,且特别清醒,注意力集中,精力充沛,思想活跃,学习效率特别高。有不少作家喜欢夜间写作,也有不少学习者在夜晚学习效果特别好。;……下午的课上我的呵欠连天,好容易盼到下课铃声,我迫不及待地拉着同学去打排球。晚饭后冲一个澡,浑身轻松快乐,立即钻进自己的小房间开始自己的晚自修……在这样的时刻,我的思维特别活跃,脑子特别好使,白天课上解不出的题目会很快解出来,有时一道题有几个解,背诵效果也特棒。……我特别喜欢夜晚那种柔和、静谧的气氛,日光灯的镇流器低吟……当我学习累了,走到阳台上,凉风拂面,星星在天空眨着眼睛,远处传来的喧闹声更觉得夜晚的宁静,我回到房内,吃一点小饼干,又开始了自己的晚自修。这时,对窗而坐,手捧着书卷,让知识渗入脑中,的确是一种享受,这一刻与白天拥挤、吵闹状态下的学习相比有着天壤之别……妈妈总要几次的提醒我早点睡觉,说第二天还要上学。而到了周末,我会一直自修到零点,看一看夜间新闻再睡觉……
;1. 考试时,你一看过题目就马上答卷吗? ( )2. 你觉得出声朗读比不出生读书更容易记住吗? 3. 在做计算题时,你是边分析题意边做吗? 4 听收音机或录音带,在你眼前就会浮现出形象的场面吗? 5. 在接连不断地解题时,你是否精神涣散注意力不集中?
6. 学习时,你一看 图解和表格,就能容易记住吗?7. 你是否因为自己怕害羞而认为自己不好?8. 你是否认为看课外书和参考书更容易理解?
9. 你是否从事情的结果上来判断事情的好坏?10.你看过课本上的插图和表格后,它们会清楚地浮现在你眼前吗?
11.你是否不注意生活细节,举止随便?
12.你对你的英语挺得意吗?
13.你是否先判断问题的对错,再着手解决14.你在记诗词时,是否听唱片或磁带比看文字更容易记住? 15.你是否把失败放在心上? 16.你是否感到会读的汉字或英语单词比不会读的更容易记住?;参考标准:
第2、3、4、7、 12、 13、14、15、16题选“是”记0分,选“否”记2分;其他题目选“是”记1分,选“否”记0分。将题号为偶数的题目得分相加,另将题号为奇数的题目得分相加。其中偶数题测的是记忆型学习方式的类型,奇数题测的是认知型学习方式的类型。
偶数题得分是( )0— —4分:说明你的记忆型学习方式为听觉型,即你的听觉记忆占优势,听到的东西
比 看到的东西容易记住。5— —8分:表明你的记忆型学习方式为中间型,即介于听觉型与视觉型之??。9——13分:表明你的 记忆型学习方式为视觉型,即你的视觉记忆较听觉记忆好,看过
的东西比
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