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理论教学教案首页 4 页 学 科 体育 第 章 第 节 课 题 篮球：原地投篮、行进间低手上篮 授课时数 2 累计时间 2 授课日期 授课班级 教学目的 与 要 求 提高学生对篮球的控制能力，提高篮球技术水平 发展学生的上肢力量和协调能力 增强体质，提高身心健康，培养艰苦奋斗的意志品质和团结向上的集体主义精神 教学重点 和 难 点 重点：行进间单手上篮 难点：脚步动作与上篮动作的协调 授课方法 讲解示范，练习纠错 教 具 篮球 执行后摘记 教学内容、过程及教时分配 教学内容贴近生活，由简到繁，由易到难，由原地到行进间，使整堂课具有很好的连贯性，本课的准备部分以篮球游戏和球性练习取代以往的徒手操。既丰富了课堂内容，活跃了课堂气氛，又热爱了球性，起到了准备活动的作用，同时也调动了学生的锻炼热情。 计划：开始部份：3 ′ 准备部分：16 ′ 基本部分：45 ′结束部分：8′ 顺 序 时 间 内容与要求 组织与教法 运动量 备注 次数 时间 强度 开 始 部 分 准 备 部 分 基 本 部 分 结 束 部 分 3’ 16’ 55’ 8’ 体育课常规 1、整队集合 要求：快、静、齐 2、体育委员整队 要求：同上 3、宣布本课内容 要求：学生跨立 4、检查服装，安排见习生 要求：运动服、运动鞋 一．热身慢跑 绕两片篮球场外围慢跑 要求：1、速度均匀，呼吸平稳。 2、队伍整齐，保持安静 篮球游戏。 1、滚球接力 规则：两脚开立略宽于肩，排头拣球，将球从胯下向后滚动，滚到排尾，待球跑到排头位置，再向后滚球，如此反复至排头回到原位 2、上下传递球接力 规则：排头持球，听到哨音后开始将球从跨下传球给第二名同学，第二名同学从头上将球传给第三名同学，依次传到排尾同学，排尾同学持球跑到排头位置，再向后传递，如此反复至排头回到原位。 球性练习 1、 一、身体素质练习 俯卧撑 要求：动作到位听口令做1下2上 二、整理放松活动 三、整队集合 要求：快、静、齐 四、小结本课情况 五、归还器材 六、师生再见 组织： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ △ 教法： 1、学生背向阳光及风向 2、听教师哨音集合。 组织：同上 教法： 1、体育委员听口令 2、内容包括、立正、稍息、看齐、报数。 组织：同上。 教法：内容包括篮球游戏，原地投篮，行进间低手投篮。 组织：同上 教法： 1、请假学生在旁见习 2、请假需假单或医生证明。 组织： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ △ 组织： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○ △ 教法： 1、教师讲解示范 2、学生练习 3、表扬行动快的一队 组织 教法 （同上） 组织：体操队形 ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ △ 教法：1教师讲解示范 2学生练习 3教师巡回指导。 组织：体操队形 1、3排向后转 ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ △ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ 教法： 1、教师讲解示范 2、学生练习 3、教师巡回指导 组织：体操队形 ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ △ 教法： 1、教师讲解示范，先高运球后低运球。 2、学生练习（左、右手） 3、教师巡回指导。 4、运球练习过程中，抬头看教师的手，报出数字。 组织： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○ △ 教法：1教师讲解示范 2学生练习 3教师巡回辅导 组织： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ △ ⅹ○ ⅹ○ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 教法：1、教师讲解示范 着重演示出手动作 2、学生分组轮换练习 2组分2个球篮练习 3、教师巡回指导 组织： △ ⅹ○ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹ