家长语言.ppt

一、判断并分析下列对孩子的话语哪些合适 1、孩子不起床时 A.还不起床？这么大了，每天还要人叫，太懒了! B.（对孩子耳朵悄悄地）现在已经6∶30,该起床了，我不再叫你。 2、全家吃饭时 A.我对你失去信心了！你怎么这么没用!像你这个样子，我都没脸见人! B.我相信你会努力的，你是个争气的孩子。 3、孩子放学回家 A.考试了没有？多少分？第几名？作业做完了没有？快做作业去！ B.今天在学校愉快吗？一定有有趣的事，能讲给我听吗？ 4、当得知孩子考试不理想时 A.你只要有我当年一半勤奋，就不是今天这副德性!。 B.考得不理想没关系，只要及时更正，做到考后100分，你会取得成功的。 5.孩子打电话占线时间太长时 A.电话又不是你一个人的，别人不要打了？ B.打电话最好不要超过5分钟，免得别人打不进来。 6.孩子坚持要买某样东西时 A.你以为要什么就有什么？我又不是开金库的! B.我知道你喜欢，但是我没有这笔预算，我们另外想办法。 7.孩子迷恋看电视时 A.你要读书像看电视一样认真，就不需要我操心了。 B.我感到你花在看电视上的时间太长，是不是需要调节一下？ 8.妈妈与儿子一起上街 A.(妈妈说儿子)你走路脑袋不正,腰不直,腿没甩开,跟你爸爸一样的德行! B.我最欣赏儿子走路的姿势,脑袋正,腰挺得直,腿甩得开,跟你爸爸一样神气! 9.孩子不告诉家长要外出时 A.别把家当旅社，要来就来，要走就走。 B.我想知道你去哪里，几时回来，这样好让我放心。 10.孩子顶嘴时 A.你翅膀硬了，居然敢和我顶嘴？ B.你的意见和我不一样，说明你会独立思考了。不过,关于这个问题,我们需要讨论一下。 11.孩子要零用钱时 A.给多少？你太不知节俭了。 B.这些钱你打算怎么用？我想你会节约开支的。 12.孩子不做家务时? A.做点家务脸就拉这么长，嘴上能放个瓶子。 B.我太累了，你能帮我么？ 13.孩子不做功课时 A.不读书变成猪,不好好读书，将来和那些捡破烂的一样没出息。 B.你做作业时是不是有什么困难？需要什么帮助？ 14.爸爸评价妈妈 A.(妈妈进内屋，爸爸低声又狠气地对女儿说)蠢，你和你妈一样蠢!。 B.你妈妈像你这么大时,没有你现在这样勤奋和聪明. 15.当在路上遇到孩子的同学时 A.你看别人×××，多有出息，你怎么这么笨!养你真没意思! B.与同学比,你有很多优点,我相信你能超过你的同学. 16.家长参加家长会后 A.老师说你不努力,班上那么多同学成绩都比你好,你真丢人! B.老师说了,你有很多优点……我相信你会努力的. 二、父母教育孩子的语言艺术 ——家长注意5种语气 成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟孩子说话的语气，将对孩子的情商、智商、气质、修养产生深刻的影响。 （一）信任的语气 ?　　孩子特别希望得到成人特别是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如，孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：“星星，只要努力学，认真学，一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信。  （二）尊重的语气 ? ?　　从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见，说明孩子知道了自己的力量和能力。当他提出自己不同的看法和要求时，不要认为是他不听你的话，跟你对着干，而粗暴地反对他。如你要求孩子学英语，可他还想再跟小伙伴们玩一下，你不能发脾气：“越大越不听话了，不好好学习，看你长大了能干什么。”这样做只会让孩子更加厌恶学习。应该用尊重的语气：“那你再玩一会儿，不过，玩完了，可一定要学英语。”孩子就乐于接受了。  （三）商量的语气 ? ?　　每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。比如，你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下，可以这么说：“星星，玩具乱丢，多不好的习惯啊，你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗？”千万不要用命令的语气：“你怎么搞的，玩具乱丢，快点去收拾好！”否则，孩子听你责备，心里就会产生反感，即使按你的要求去做，也是不开心的。 （四）赞赏的语气 ? ?　　每个孩子都有优点，都有表现欲，发现孩子的优点并加以赞赏，会让他更加乐于表现。孩子画了一幅画，也许画得不是很好，可孩子作画的热情和认真劲儿就是最大的优点。当孩子把画捧给你看时，不能轻描淡写地应付几句：“画得一般，好好练。”这样会让孩子对画画失去热