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一、解决问题:
1、同级运算:(连加、连减、连乘、连乘、加减混合、乘除混合)
按照从左往右的顺序依次计算。
同级运
算类型 + + - - + - - + × × ÷ ÷ × ÷ ÷ × 2、不同级运算(乘加、乘减、除加、除减)
先算乘除,后算加减,有括号的先算括号内的
不同级
运算类型 × + × - + × - × ÷ + ÷ - + ÷ - ÷
带小括号
运算类型 ×(+) ×(-) (+)÷ (-)÷ 3、从总数中连续减去两部分(连减算式),也可以写成从总数中减去两部分的和,同时需要用小括号把两部分的和括起来,计算时先算小括号里面的。
如:54-8-22=54-(8+22)
4、把分步算式合并成一个综合算式时:
先算分布算式的第二步算式,再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果,就用前一步算式替换掉那个数,其他的照写,当需要替换第二个数,必须要加上小括号。
【应用小天地】:
【类型一】“多多少”,“少多少”,求其中一个数的问题。
即“+”、“-”的问题
1、甲数是20,乙数比甲数多5,乙数是多少?
甲数+5=乙数
20+5=25
2、有25个苹果,梨比苹果少7个,有多少个梨?
苹果-7=梨
25-7=18(个)
3、小青有28张画片,照片比画片多16张。小青有多少张照片?
4、男生有35人,男生比女生多2人,女生有多少人?
5、男生有35人,男生比女生少2人,女生有多少人?
6、动物园有20只黑熊,黑熊比白熊多8只,白熊有多少只?
7、动物园有20只黑熊,白熊比黑熊多8只,白熊有多少只?
8、妈妈买了15个苹果,买的橘子比苹果少6个,问一共买了多少个水果?
9.少年宫新购小提琴52把,中提琴比小提琴少20把,两种琴一共有多少把?
【类型二】连续减去两个数的问题:可以连续减两个数,也可以减去两个数的和。
即:“- -”“+ +”问题
例题:王师傅做了80个面包,第一次卖了17个,第二次卖了25个,还剩多少个?
方法一:
先算:王师傅一共卖出面包的数量 列式:17+25=42(个)
再算:还剩下面包的数量 列式:80-42=38(个)
综合算式为:80-(17+25)=38(个)
方法二:
先算:王师傅第一次卖出面包后剩下的数量 列式:80-17=63(个)
再算:王师傅第二次卖出面包后剩下的数量 列式:63-25=38(个)
11、图书馆有90本书。一年级借走20本,二年级借走17本。问图书馆还有多少本书?
方法一:
先算: 列式:
再算: 列式:
综合算式为:
方法二:
先算: 列式:
再算: 列式:
12、体育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副,小亮借走了26副,现在还剩多少副?
方法一:
先算: 列式:
再算: 列式:
综合算式为:
方法二:
先算: 列式:
再算: 列式:
13、电脑公司有87台电脑,上午卖出19台,下午卖出26台,还剩下多少台?
【类型三】一个数是两一个数的几倍(用乘法),求这两个数的和或求一个数比另一个数多多少,少多少的问题。
即:“× +” “× -”的问题
例题:动物园有熊猫4只,有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只?
4×3=12(只)
12+4=16(只)
15、小熊捡了9个玉米,小猴检的是小熊的4倍,他们一共捡了多少个玉米?
例题:二年级一班有5个红皮球,黄皮球的个数是红皮球的3倍,黄皮球比红皮球多几个?
5×3=15(个)
15-5=10(个)
【类型四】几个几(用乘法)的问题,再结合加减问题运算。
即:“× +” “× -”的问题
例题:老师有8袋乒乓球,每袋
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