中考语文标点使用及习题复习整理篇1.ppt

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中考语文标点使用及习题复习整理篇1.ppt

二、分号 表示并列复句内部分句之间的停顿,停顿比逗号要长。  在句中凡用逗号不能很清楚地表并列分句关系的地方就用分号。 他的神色,还是那么的安祥;他的举止,还是那么凝重。 侵略者的诺言,骗不了人;他们的武力,吓不倒人。 分号在复句中使用时注意以下两点: ?? 1.??? 在分号与句号之间,分号与分号之间至少有一个逗号。 张家界石峰林立,峭壁万仞;天子山居高临下,气势磅礴;索溪峪群峰环抱,雄壮高峻。 2. 在某些转折复句“但”前边可用分号。 我国年满十八岁的公民,不分民族、种族、性别、财产,都有选举权与被选举权;但是依法被剥夺政治权利者除外。 (用“,”也可)     经验告诉我们:天上的薄云,往往是天气晴朗的象征;那种低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。(如果是复句形式充当句子的宾语,而宾语前头又用了冒号,那么分句内部也可用分号) 【典型考题】 1.[原题再现] 2005 山东高青 下列句子标点使用有误的一项是( ) A.如果你喜欢自然,喜欢绿色,就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”吧。 B.春花灼灼,难免林黛玉葬花之悲;秋色如水,亦有欧阳修夜读之凉。 C.卡罗琳听了我的话,笑了:“明天就开始吧。当然,今天开始最好不过。” D.“卖蟹啰”!小姑娘又亮开了又甜又脆的嗓门。 D 解析:这是一道错选题,主要考查考生对冒号、分号、引号以及引号内标点使用的掌握情况。解答这类题,首先要牢固掌握题目要求所涉及到的几种标点符号的使用方法。其次要善于仔细分析每个选项提供的语境。最后要运用平时积累的有关标点符号使用中变化的规律去解决问题。A、B、C三句中的标点运用是非常规范的,只有D句中引文末了用的是感叹号,按规定必须放在引号之内,所以是错的。 参考答案:D 2005 杭州卷 下列句子中的标点符号使用正确的一项是( ) A.我们往往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题,路子越走越窄。换个角度想一想,或许会得到意想不到的收获。 B.在飞机翱翔于蓝天之前,有谁相信人类能在云海漫步?在电话诞生之前,有谁相信远隔千里能够自由交谈?然而,无数看似不可能实现的梦想竟都变成了现实。 C.“人非圣贤,孰能无过”?问题在于,有了“过”,是任其自由发展,还是从“过”中吸取教训,变“过”为前进的动力。 D.今天,无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点,3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血。 B 解析:这是一道正选题,主要考查了冒号、问号、顿号以及引文末标点的用法。A项中的冒号应该管到句子末尾,所以中间的句号用错了,只能用分号。C项中开头的引文因为是问句,所以问号应该放到引号里面。D项中“三四十”表示的是约数,所以中间不能用顿号。而B项虽然用了两个问号,似乎有问题,但句子要表达的是两个连续的反问句,因此使用正确。 答案:B 【专项训练】 ★2.下列句子使用问号有错误的一句是:( ) A.延安的革命传统结出了丰硕之果,有谁不万分欣喜呢? B.只有古柏知道这昔日的野岭荒山,恶水险川,是怎样变成了今天的繁华世界? C.我们的饺子是亲手包的,亲手煮的,怎能不最好吃呢? D.张昊,我们这样做,你爸妈不会反对吧? 错误的是B。 这句没有疑问语气,所以问号改句号。 ★3.下列句子使用感叹号有错误的一句是:( ) A.让我们行动起来,用自己的双手营造出千千万万片森林,尽情地享受“森林浴”吧! B.石的感情是多么地沉郁、厚实、丰富,跟人们心心相印啊! C.真美啊!桂林的山水。 D.保守落后的人就是阻碍社会向前发展的人! 错误的是C。 这是一个倒装的感叹句, 所以应把感叹号改逗号,句号改感叹号。 ★4.下列句子标点符号使用正确的一句是( ) A.别太过分以为我们“地大物博吧!” B.我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”。 C.“畏惧错误是毁灭进步。”怀特黑德的这句名言蕴涵着丰富的哲理。 D.“一年之计在于春,”刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。 正确的是C。 A句中的引号应加在“地大物博”上,B句中的句号应用在引号里面,D句中的引号里的句号应去掉,并在后引号后加逗号。 ★5.下列标点运用不当的一项是( ) A.这是我的叔叔;父亲的弟弟;我的亲叔叔。 B.母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思。 C.做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。 D.无志之人,将使生命比岗位更平凡;有志之人,将在平凡的岗位上成功。 运用不当的是A。 分号应改为逗号。 ★★7.下列句子中,标点符号使用正确的一句是 A.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远

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