《黑珍珠》同步练习.doc

《黑珍珠》同步练习 1．给下面加点的字注音。 壁龛(　　)　面颊(　　)　岬角(　　) 棕榈(　　) 豌豆(　　) 锵锵(　　) kān　jiá　jiǎ　lǘ　wān　qiāng2．辨析下列近义词并填空。 (1)抱怨　报怨 ①这次恶性事件是由肇事者(　　)引起的。 ②这都应怪自己，不能(　　)别人。 (2)标致　标志 ①地图上有各种形式的(　　)。 ②她长得很(　　)。 (1)①报怨　②抱怨　(2)①标志　②标致 解析：(1)“报怨”指报复怨恨；“抱怨”指心中不满，数说别人不对，或埋怨。(2)“标志”标明特征的记号，名词；表明某种特征，动词。“标致”指相貌、姿态美丽，多用于女子，形容词。3．文中路易斯的性格是________________________________________________________________________。 能干有力，爱吹嘘，贪婪4．文中的主人公“我”长大成人的标志是什么？ 长大成人的标志是“我”没有把珍珠据为己有(不贪婪)，也没有把它还回大海(不迷信)，通过这样的经历对人生有了新的感悟。5．本文的线索是什么？ 小说中发生的一系列悲惨事件都与黑珍珠有关，黑珍珠成为小说情节发展的线索。小说的内容围绕“采珍珠——献珍珠——偷珍珠——抢珍珠——再献珍珠”而展开。 课堂巩固 阅读下面的文字，完成6～9题。 黎明时分，海面四周笼罩着淡淡的红雾。海水在船尾掀起滔天巨浪，又一条巨大的NF29E鱼从海底浮了上来。这是一条从未见过的巨大的NF29E鱼，很像人们常讲起的“恶魔NF29E鱼”，我害怕极了。路易斯把珍珠解下来，塞在船尾的木板缝里。“我杀死过九条NF29E鱼，”他自豪地说，然后拿起了鱼叉用力向绕在船边的“恶魔NF29E鱼”投去，鱼叉正好扎在NF29E鱼两个铺开的大鳍中间，但对于这个海怪来说，那不过是扎在身上的一根小刺。鱼叉上的绳子拴在小船上，“恶魔NF29E鱼”满不在乎地游开时，也把小船拉得如飞一般跑。NF29E鱼游向东面，刚好是向圭麦斯方向，路易斯怡然自得地把着舵，仿佛是去参加一次宴会。时间过去一上午，“恶魔NF29E鱼”突然改变了方向，这时候，路易斯有点沉不住气了。他使劲地一把一把地往回，使小船越来越接近巨大的NF29E鱼。然后，他从腰里拔出刀，连做三次深呼吸，纵身一跳，落在“恶魔NF29E鱼”宽大扁平的背上，拼力地向那根嵌在NF29E鱼肉里的鱼叉爬去。他抓住鱼叉杆，用尽全身力气，“咔嗤”一声把刀刺进NF29E鱼脖子。“恶魔NF29E鱼”全身震颤，一缕缕鲜血涌了出来。刀子第二次扎进去，NF29E鱼尾巴击着海水，喉咙里发出一声低沉的呻吟，它抬起鳍，要把路易斯扫下去，然后狠命地往水里钻。绳子一下绷紧了，小船箭也似的射出去，船上的东西全翻到海里。我目睹这惊心动魄的一幕，根本忘了去砍绳子。浪头把小船抛起来，就在小船被拽进浪谷的一瞬间，绳子断了。路易斯跪在鱼背上，双手抓着鱼叉，想把铁钩扎得更深些，“恶魔NF29E鱼”鲜血四溅，挡住了我的视线。这时断了的绳子弹回去缠住了路易斯，他没说一句话，背转向我，我看见他身上那幅杀死章鱼的刺花。猛听轰隆一声，“恶魔NF29E鱼”和路易斯都沉进海底。 我在小船上一直等到太阳下山，始终没见路易斯的踪影，我的心不禁悲凉起来。黑珍珠还塞在船尾的缝隙中，只有它没有落入大海。 回到拉巴兹城。我走进教堂，看见一张悬赏一千比索捉拿偷盗圣母珍珠窃贼的布告。我撕毁了它，然后来到圣母玛丽亚面前，把黑珍珠放在她的手掌里。我又爬上教堂的钟楼，拼命地拉动钟绳，人们不知道发生了什么事情，都挤进教堂里。谁也没有注意我，我溜出教堂，金色阳光洒在屋顶上，钟声还在城市上空回荡，钟声也在我心头回荡，因为这是崭新的一天。我成为大人，不是到“塞拉查父子珍珠行”的那一天，也不是找到黑珍珠那一天，而是在这一天。 6．“路易斯把珍珠解下来，塞在船尾的木板缝里。”试分析这句话在选文中的作用。 7．在“我”的成长中路易斯起着怎样的作用？ 8．文章最后写到阳光和钟声，有什么特殊的意思？ 9．对选文内容的理解不正确的两项是(　　) A．选文是小说的结尾，也是小说的高潮部分，最后一段还照应第一段最后一句，让我们看到一个孩子的成长历程。 B．选文中路易斯性格中顽强勇敢的特点完全表现了出来，他面对“恶魔NF29E鱼”毫不畏惧，沉着冷静。 C．目睹了路易斯与NF29E鱼的一场恶战后“我”心灵中那些偷盗的恶念荡然无存，因此最后“我”把珍珠完整地放回去了。 D．“我溜出教堂，金色阳光洒在屋顶上”说明“我”在改过自新后感到心情非常舒畅愉快。 E．“我的心不禁悲凉起来”是因为“我”已经确定路易斯在与 “恶魔NF29E鱼”的恶战中丧生了。 6．这个细节描写为下文写“黑珍珠还塞在船尾的缝隙中，只有它没有落入大海”埋下伏笔；这一句话作为